不要說我攀緣附勢，我也是為了生存。

　　——《藤》

　　這是大別山南麓一個叫小崢的14歲男孩上山砍柴，偶見一根野藤不松不饒地纏繞在一棵大樹上直到它的頂端，頓生靈感而涌出的詩句。它立意精巧、視角獨特；從攀緣的野藤竟想到這個世界的各式各樣的“弱勢群體”，是在各種艱難條件下求生存、求發展的生命絕唱。詩句語言樸素、卻極富哲理，句中無余字，句外有余音，讓人回味悠長。

　　一方水土養一方人，一方人又創造一方文化。小崢的家就座落在山巒的半腰。開門放眼，層巒疊嶂、莽莽蒼蒼，滿目都是墨綠的樹木和翠綠的山澗。大山的孩子吃的是大山的綠葉，喝的是大山的甘泉，渾身浸透了山風、充滿了野趣，從而胸中源源不竭地迸發出創作的激情和靈感，流淌出發自心底激昂而逐漸形成自成一體風格的歌。

　　山，是他大量歌詠的重要題材。村莊的那邊是山，田野的那邊是山，山的那邊還是山。

　　——《望山》

　　總在夢里被一座座突兀的高山驚醒，站在山頂抑或山腳，就象站在路的盡頭。而起點在遙遠的遠方，遠方也變得虛無縹緲，生命里，有些山，總要設法逾越。

　　——《遠方想像著山》

　　我是大山的孩子，大山是我至愛的娘親，時光里，憔悴的是我的容顏，心底里，堅定的是我的愛戀。

　　——《大山的孩子》

　　21個字的《望山》，描繪的卻是山的浩瀚海洋。海洋般的大山是他的母親，鼓動著小崢的激情“總被驚醒”；因為被驚醒的是他的理想，憧憬，情操和未來。而現實總是有遙遙的距離，為此總要設法逾越，為此憔悴他的容顏！一個有著高山般抱負的山村少年形象躍然紙上。

　　父愛母愛是文學永恒的主題，也是小崢詩歌的重要內容，展現在人們面前的是一個不同尋常的尊親情操和感恩情懷。

　　我伸長我所有的根須，擁抱，家中我白發蒼蒼的，母親。

　　——《樹——給母親》

　　一改“樹大根深”“枝繁葉茂”描寫的俗套而突出寫它的根，樹有多高、深入大地的根當然就有多深；而他就用所有的根擁抱著自己的母親，一個獨特的母子親情圖就這樣感人地凸現在人們面前，強勁的震撼頓時穿透了人們的心。

　　打開來，看一看，摸一摸聞一聞，兩行滾燙的淚水，順著臉頰往下流。

　　——《家信》

　　一封平常的家信，在山崢的手中看了摸，摸了聞……聞到的是家鄉的風，摸到的是父母的情，不由得流下滾燙的淚…只有有切膚的愛，只有連心的疼，才會寫出這樣感人的詩句；他的詩句，是在讓人們在讀懂含意的同時，深切地讀懂他的內心世界。

　　17歲時，小崢的父親不幸去世，無情地吞沒了他少年的歡樂成為永遠的痛?！皟刃膸缀跏チ朔较?，從此不再見到陽光……”他在一篇悼念文章中寫道，“我多少次在后面仰視你，或低頭看你磨歪了的很舊的皮鞋跟，想象著山一樣的高大與巍然……”繼而寫下了催人淚下的《讀父親》《你沉默不語》：

　　父親是一部雄偉的贊美詩，讀父親，就是讀父親偉岸的高度。

　　父親是一部凄絕的小說，讀父親，卻是在讀自己的淚水和思念。

　　——《讀父親》

　　小時候你說，我們永遠永遠不分開，可現在，你卻狠心棄我而去。

　　我知道，你在里面睡著，不需要任何人的打擾，我仍固執地扒在，水泥做的大門。

　　大聲呼喊想把你喚醒，你卻沉默不語，但刺骨的石頭分明告訴我，你在流淚，

　　——《你沉默不語》

　　寫這兩首詩時，他說：“還沒動筆，雙眼就‘開始模糊’；感情‘泛濫成災’”。一個17歲的少年，沒有對父親深情的愛，就想不到把父親比作“一部凄絕的小說”；沒有對父親真摯的不舍，就寫不出“讀父親/卻是在讀自己的淚水和思念”的詩句；不會“仍固執地扒在水泥做的大門/大聲呼喊/想把你喚醒”這樣動人的詩句，讓讀者也淚眼婆娑。

　　父親去世的晴天霹靂并沒有停止寫詩的步伐。他說：“我也要像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服……”在他很多的詩歌里，都表達了他不屈不撓地向命運挑戰的精神：

　　幾多的曲折，幾多的險阻，哪怕路上坎坷不平，把我的腳底磨出老繭重重。

　　哪怕路上荊刺樁樁，把我的腳背劃得傷痕累累，但為了心中的夢，我一定要摯著地追。

　　——《追夢》

　　崎嶇的山路，總是這般地難走；我，堅持著……

　　終于，快到山頭了，該歇歇了？

　　突然，我看到山頭的白云在向我招手。

　　——《登山》

　　看不清周圍，看不清世界，似一張巨大的網包圍，感到哀愁，感到惆悵，甚至絕望……

　　但看看大地，卻依然能看清腳下的路，人靠的還是自己。

　　——《霧》

　　男兒是鐵血的風采，汗水是不竭的燈油，讓生活，永遠閃耀著自信。

　　讓心兒，在蒼穹中高歌永不言敗。

　　——《男兒》

　　我是野外的一棵泰坦樹，有我自己生長的方向。

　　我接受的是風雨的洗禮，我不要成為盆景美的裝潢，否則我會死去。

　　——《我不是盆景》

　　總是暢想在歲月的星空里，能和你同一軌道運行，有相同的方向相同的速度。

　　可每一次短暫的相遇，驚鴻一瞥里，總是你遠去的背影，期盼總是在歲月里。

　　一天天憔悴蒼老，你曾經熟悉的容顏漸漸，變得陌生。

　　可是有一種言語你永遠不會知道，我的靈魂，時刻呼喚著你，白白的褲管上，黃黃的印痕。

　　——《歲月》

　　童年是懵懂，更是憧憬。小崢憧憬的是做一個原生態詩人。砍柴，牧牛，插秧，灑種；太陽，月亮，星星，雷電；樹葉，青藤，夜草，山花，小草；鳥叫，蛙鳴，雞唱，鶴唳……大自然許許多多的“精靈”都能涌進他的世界，都能感受到和別人不一樣的美，都能牽動他隨遇而生的'激情。無論是在何時、何地，無論是在學余、事后，他都把那些豁然閃現的心靈火花，飛快地摁下思潮的快門，攝下許多多姿多彩的文學畫面……

　　如在《霧》里，將霧比作“穿著夜乳白的睡衣”的姑娘，不能不說是小山崢獨樹一幟的描述。由于夜霧的籠罩，世界的一切都失去了顏色，這樣的意境生動而貼切、美不勝收。同樣，他用別樣的想像力把雨描述成“心狀的淚滴”，那滴滴的雨是從心里流出的淚，那滴滴的淚又是顆顆的心！雨和淚的聯想，烘托出一個傷感而動人的氛圍，有著強烈的藝術感染力。

　　穿著夜乳白的睡衣，款款走過這世界，我年輕的姑娘，你讓一切，都失去了顏色。

　　——《霧》

　　閃亮的長劍，刺破天空的陰沉，啊，天空，你緣何這樣傷心哭啼？

　　灑下這，心狀的淚滴。

　　——《雨》

　　與輝煌只是擦肩而過，卻是對爛漫，最永恒的承諾。

　　——《流星》

　　暮色中的太陽，墜落在大山的那一邊，熊熊燃燒的光焰，映紅了四天。

　　——《晚霞》

　　我追隨你到任何角落，你不會正眼瞧我一眼，可你永遠不會知道。

　　我根本沒走遠，就在你腳下，就在你腳下，卻咫尺天涯。

　　——《影子》

　　小崢一天天長大。已是青春靚麗的陽光男孩和標準少年，跨進青春門檻的金色花季沒有去迪臺、歌廳、牌桌或酒吧……在他臥房的墻上，沒有明星照片，桌上沒有動漫畫報，擺滿的只是各種文學雜志和書籍，惟一稱得上時尚的，只是那個掉在膝蓋的黑背包。他愛上的仍然是文學這個“吟安一個字，捻斷千根莖”的“無邊苦?！保∷呛愕难?、焰火般的激情無法遏制地一筆而就寫成“古道”“青春宣言”。他不愿走常人走過的那條古板、呆滯、沒有作為的路。他要走創新、開拓，能夠“留下自己的腳印”的路，用血液點燃生命的火，攀爬人生新的高峰：

　　一條石板鋪就，似延綿無盡頭的古道，曾經走過多少的人，可不知為什么，沒有留下腳印。

　　于是，我決定放棄這條古道，走一條無人走過的小徑，不管它通向哪里。

　　我也要走下去，留下自己的腳印。

　　——《古道》

　　少年的繁花似錦，完美地落下帷幕，

　　青春的儀仗——生命最威武強大的陣容，

　　接受一個偉大時刻的檢閱，用汗水澆灌成長的花朵。

　　用血液點燃生命的火，只要我們有手，就要勇于攀爬人生的高度。

　　只要我們有腿，就要不憚于丈量生命的高度。

　　——《青春宣言》

　　小崢，我的一個酷愛詩歌的小網友，生活在大別山區，今年夏天考入武漢一所大學。他的詩歌深深打動著我。13歲那年他還在讀小學，村里清寫族譜時看到他的一篇文章，受到大人們的眾口稱贊，一致同意收進了族譜，從此開始了他的文學更多的是詩歌寫作。

　　“熱愛是最好的老師”。他無可奈何地癡迷函義深奧的方塊漢字，一有空就懷著濃厚的興趣字里陶金，探究每一個字和幾個精選漢字組合起來所表達的那種寓意。有時，他望著大山入神；有時，他看著樹木發呆，母親罵他“得了腦膜炎”。就是這個“得了腦膜炎”的孩子，幾年里在大大小小的本子上記下了幾百首小詩。閱讀這些多則幾十行，少則兩三行的詩歌，展現的是一個多彩斑斕的世界。這些詩歌，有的在《大別山文學》《星星》詩刊獲獎，有的在《楚天都市報》“小作家”專欄里發表；更多的是出現在他后來的“博客”里，閱讀者、點擊者不計其數，令他的許多老師、同學、朋友、鄉親以及從來都不認識他的人眼前一亮，甚至還有足可做他爺爺的人，因為仰慕他的才華和他成了“忘年交”的朋友，稱他為大山里的詩華少年。

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