四天前，因一位網友的推薦，我涉足于，被感欣慰。

　　實話實說，我沒有很好的文字功底，也沒閱讀很多的文學作品，特別是一些世界名著。

　　其文學功底和文字的表達力就可想而知。但寫不好，我不怕別人對我的看法，好與壞的評價我都會虛心接受。

　　很多年，大約十五年吧，已經沒看啥書了，原于無所事是，有時就和網友在微博上糊侃，亂侃，說明讀書的心還在。

　　我是出生在六十年代的人，顯得樸素，保守而不失浪漫。所以，我喜歡文字，喜歡美文。喜歡有生活，富情趣，有經歷，有感情而情感奔放的文章。我知道，自己是幾斤幾倆，自己有幾斤幾倆。所以，我不敢妄自菲博，更不敢與八零，九零比時尚，比文彩。

　　那時的教學，老師教我們的就是，說明文就要把一件東西，一件事物表達清楚，說明清楚。記敘文就是要有時間，地點，人物，加上描寫和對事物的部分感受。議論文就是要有論有句，要引經句典，或名人，或偉人的語錄來為自己的文章增加說服力。散文叫形散而神不散。

　　但，后來的高考沒有那么的條條框框，可不限文體，可不限內容是否有實或虛。所以，我認為這是現代教育的一大進步。并且，看了各位筆友的`文章，其文字的表達力，詞慧的豐富，文字的功底，語言的組織力，用詞的準確，文章的浪漫和放蕩不疆都使我望塵莫及，自愧不如。

　　但，我有一點不成建議的看法，就是傷感的東西太多，詞語雖豐富，可表達情感的方式總是在詞匯中堆結，翻來復去大多的詞是很多人的一般表達，所以，其文章的韻味就不夠了，太多的口水話，寫實的成分太少，讓文章顯得不夠細膩，其情感的表現就差了很多。當然，這都屬我個人看法，不當之處，請筆友指正。想到的就這么多，就說這些吧。

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