一直很喜歡《詩經》《楚辭》中那些念起來拗口的草木，不為別的，只因一種陌生而熟悉的情結。陌生，是因為它們所在的時空離我太遙遠，熟悉，是因為它們的身影從未離開我的視線。恰好前段時間師傅讓我去讀《詩經》，我聽話地每天捧一本《詩經》在那里看啊看啊，可就是進不了“蒹葭蒼蒼，白露為霜”那種蒼茫浪漫的意境。是我心不夠誠，打動不了那文字里的萋萋草木？還是我真的骨子里缺乏詩意，和它們沒共同語言？我曾為此苦惱了好多天，但是苦惱歸苦惱，時間一久，我也想明白了，草木一旦入了詩詞，那就不再是草木了，那是成了精、有了魂魄的靈物，它們的世界豈是我這種凡塵濁物能夠輕易進入的？既然我無法深入它們的世界，那我邀請它們來我的世界總可以吧?！对娊洝防锏牟菽咎啵徽J識的自然沒辦法邀請，太熟悉的這次就不用來了，等下次吧。

　　采采卷耳，不盈頃筐——卷耳

　　這里的卷耳，今名蒼耳、羊帶來，據說是古時候窮苦人家食用的菜蔬，或年歲歉收時的救荒食草。可百度百科上說這是一種全株有毒的植物，幼芽和果實毒性最大，那我就不明白了，古人是怎么把它當菜食用的呢？不會中毒？現代人種植它多半是為了藥用，我不懂藥理，亦無需拿它當食物，可因為它那布滿倒鉤刺的果實，它在我的童年記憶中一直占據著一個特殊的位置。

　　蒼耳在《楚辭》中叫苔木耳，因其繁殖能力極強，被視為雜草歸入惡草一類。小時候，隨便路過一條鄉間小道，都能在路旁偶遇一排排結著果實的蒼耳。那時候還不知道它有個“蒼耳”這么好聽的名字，我們都叫它“粘毛子”，顧名思義就是它那有倒鉤刺的果實遇到有毛的東西就會附著在上面。惹上這樣的“無賴”，如果是一般的衣物倒容易處理，拔下來扔掉就算了，如果是毛發可就難纏了，有時不得不用上剪刀等工具才能擺脫它的困擾。

　　對女孩子來說，和蒼耳有關的記憶多是不愉快的，這都拜那些調皮的小男孩兒所賜。他們玩兒“打仗”游戲的時候，會摘一大把一大把的蒼耳果實放在身上，小伙伴之間互相投擲著玩耍。蒼耳果實很小很輕，不會砸傷人，但它的刺落在皮膚上也會使人產生輕微的疼痛，這樣的效果正是他們需要的。有時女孩子誤入他們的陣地，頭上不小心挨那么一下，蒼耳果實就粘在頭發上了。淡定的女孩子知道讓別人替她小心翼翼地摘下來，有的小女孩兒一慌神，小手往頭上一抹，頭發迅速和倒鉤刺纏繞在一起，怎么也弄不下來，只能急得哇哇大哭。有些調皮的男生見這么容易就能把小姑娘逗哭，沒事兒就故意摘兩個蒼耳果實握在手里，若無其事地晃到他們想要捉弄的女孩子身邊，順手將手往女孩子頭上一扣，再揉上幾下，然后跑到遠處去看笑話。

　　我也曾被這么捉弄過一回，但我當時沒哭，我是看到一大戳頭發隨著剪刀卡擦一聲掉在地上才哭的。神奇的是，那個捉弄我的男生后來成了我整個小學階段最好的朋友。

　　采采芣苡，薄言采之，采采芣苡，薄言有之——芣苢

　　《周南》里的芣苢是輕松快樂的'韻腳，采呀采呀采起來，像我們幼兒園時唱的歌謠，“找呀找呀找朋友”，簡單的旋律，一如我們彼時簡單的心境，空靈清澈得如同雨后晴空，可以照出我們落在地上的身影。

　　這種叫芣苢的植物，現在被我們稱為車前草，常成群生長在牛馬跡中，所以叫做“車前”或“牛遺”；在路上或路邊的開闊處也經常見，因此也叫“當道”。車前草的葉子呈橢圓形，緊貼著地面生長，看起來像一片片的招風耳，又大又笨，可就是這么一種并不出眾的植物，它卻是個把數學天賦發揮到極致的天才，至少比我這個看見數字就頭疼的數學白癡厲害。為了獲得最好的采風和光照，它上下層中相鄰的兩片葉子之間約成137.5°角，這樣的黃金分割角在自然界雖不是獨一無二，可也體現了它善于利用一切可利用資源的生存智慧。

　　傳說西漢的將士被匈奴圍困，人馬患病，孤立無援之際，是車前草的突然出現拯救了將士們的生命。傳說可信度有多少我不知道，但車前草這種悲天憫人的精神我是深信不疑的。在農村，似乎所有的植物都能入藥，農民們雖然說不出那些草木治病救人的原理，可是憑著祖祖輩輩傳下來的經驗，他們確實從這些平凡的草木身上獲益匪淺。小時候我們家就一直備著曬干的車前草，說是要用來泡水喝，不過我好像從來沒見他們泡過，只是每年一如既往地儲存這種植物。

　　對于小孩子來說，我們更喜歡車前草的莖，它和牛筋草一起被我們稱為官司草，即把兩根車前草莖或者牛筋草對折交叉互拉，比賽輸贏，誰的草先斷掉誰就輸。車前草的莖遠比牛筋草結實，為了公平起見，我們會允許使用牛筋草的人再加三到五根牛筋草，和在一起對抗車前草莖。比賽久了，積累了經驗，孩子們便想出了許多取巧的法子。比如把牛筋草的結扣處揉一揉，擠出一些水分，或者直接用牙齒輕咬，以此增強牛筋草的韌性。

　　今年暑假和弟弟一起回家，七歲的弟弟走著走著忽然在路邊停了下來，不知道蹲在那里做什么。我走過去一看，他正在拔一株車前草。我說：“你拔來干嘛呢？”弟弟回頭望著我，一臉天真地回答：“媽媽說這個可以吃的?！蔽以賳査骸皶蚬偎締幔俊钡艿苊Ｈ坏負u了搖頭。想來定是媽媽平日里給弟弟普及過車前草的相關知識，卻忘了交給他這些小游戲。也是，現在的孩子想要什么玩具沒有，怎么可能知道我們兒時的小把戲？

　　于以采蘋，南澗之濱——蘋

　　曾經一度以為這里的蘋就是“身世浮沉雨打萍”里的萍，都是浮萍的意思。浮萍在詩文中的形象是比較悲苦的，所以讀這首詩的時候我也想當然地加入了一些悲憫情懷。查過資料，輔以童年記憶，方才知曉，是我自己自作多情了。

　　由于這兩種植物都曾在水田里見過，當時也沒有仔細區分，所以我一直把田字草當浮萍看待?，F在仔細想來，浮萍在我們當地的俗名叫做“浮漂”，因為根短，只能漂浮在水面上，用它來比喻漂泊無奈的心情最是生動貼切。小時候，經常見大人們用鐵絲網舀來喂鴨子，舀起來的浮萍不像浮在水面那樣一片碧綠，有些呈暗紅色或者褐色，像鋼鐵生了銹，給人一種陳舊蒼老之感。