不知自己是多少次坐在電腦旁，敲打著那些漂亮的字符；也不知自己是多少次坐在汽車內，迷戀著那些紙墨的芳香；更不知自己是多少次坐在屋里，朗誦著那些美麗的漢字。文字之美，美在一份靈動；人文之美，美在一份堅持。從開始認識文字的那天起，仿佛心中就有一種信仰：今生要與她相伴，不離不棄。

　　文字是木棉花的果實，對于我來說，是大自然反饋給自己最精美的禮物。從小，在家庭環境的熏陶下，與文字就有一份不解之緣。那時候的自己就像一個快樂的精靈兒，時不時會用彩色的水筆裝飾自己那個藍色的夢；夢想自己有一天，手拿一卷詩書，悠閑地站在南山顛，對著早起的朝霞，朗誦古今詩詞。

　　往后，隨著年齡的增長，到了上學的年紀，我也和伙伴們一樣，從此坐在了光亮明朗的教室里，聽著老師給我們講課。記得當初教我們國文的是一位大約五六十歲的男老師，雖然他個頭不高，但是肚里的墨水卻不少。每次上他的課，同學們都特別感興趣，課堂上時不時會傳出我們爭先恐后的答題聲。下課后，大家仍然一副意猶未盡的樣子。

　　那時的我活得非常自在，比較喜歡那種氛圍，仿佛自己就是一塊沉浸多年的石頭。在書香中環繞，在文字里追逐，因此每天都有新的收獲。日復一日，年復一年，隨著歲月的流失，翅膀日漸豐滿，雄鷹也快要展翅翱翔。那時起，就給自己定下一個新的高度，一定要考上理想中的大學。

　　文字是春天里的柳絮，不知是什么時候起，就愛上了戴望舒的那首《雨巷》。每當夜深人靜時，我都會偷偷爬起，帶著課本來到學校后面的操場，站在黑暗分明的路燈下，朗誦那首感人肺腑的詩歌。一直延續到深夜，仍然沉浸其中，直到全身冷得徹底麻木了，才舍得離開。

　　雖然時光在慢慢地流逝，我對那首詩歌的熱情卻越發癡迷。有時，在夢里也會去想她；往后，想她成為了我心里的一部分。也許直到今天都沒有完全弄明白，為什么當初自己會那么熱情；也許心海深處和作者一樣，有一種難于割舍的感情在里面吧！

　　那時我青春激揚，有一種舍我其誰的氣勢在銘刻。每天都在做著同一樣的夢，什么時候能夠牽著心愛女人的手，一起走進煙雨蒙蒙的江南。撐著一把油紙傘，傍徨在那個寂寥悠長的雨巷，等著那位像丁香花一樣的姑娘。

　　文字是記憶深處的疤痕，是當頭一棒。當我沉浸得不知歸路時，高考的日子開始臨近；當我感嘆時光的短暫時，夢想離自己越來越遠。那時候的自己就像一只迷失在森林里的小鹿，內心感到非常無助，再也沒有當年的意氣風發，再也沒有那股舍我取誰的氣勢，再也沒有夢里那份情意綿綿。

　　那年，那月，我就像一口懸掛在屋檐下的古鐘，一身鐵銹，仿佛被遺忘在一個不起眼的角落里。心已死，淚也干，一下失去了所有，從此變成了一位連自己都不敢相認的陌生人。高考過后一個多月，我至始至終都沒能夠從那走出來，而是把自己緊緊封閉在一個單獨的小房子里。

　　打那以后，性格開朗的我，變得淡漠寡言，總有一種傷痛在心間繚繞，漫天昏沉沉的，看不到一米陽光。往后，在我的身上再也找不到年輕人所擁有的那股朝氣，一副老態龍鐘的樣子，感覺總是有點不倫不類。雖然人是活的，但是心已經死了，整個就一具沒有靈魂的肉體，如果不是人還在行走，根本就不可能發現其生命的氣息。

　　文字是心里的常春藤，富有強大的生命力。失憶時，自己不知是如何走進了《九江學院》的大門，來到了一個全新的天地。高考的失敗，讓我失去了原本屬于自己的一切，與自己夢寐以求的中文系也失之交臂，模模糊糊就報考了臨床醫學專業。在這個全新的國度里，我那顆冰凌包裹的心，在那次宣誓中開始慢慢地融化，感覺終有一天，自己可能真的會回到原有的位置上去。

　　在九江這座魅力城求學的這幾年，盡管至今還沒有回歸自我，但是自己也不再淡漠寡言，偶爾也能夠在那張臉上撲捉到一絲發自內心的微笑。我欲乘風歸去，文字給予了自己很多很多。往后一有時間，要么去學校附近的“東方網都”創作，要么去離校不到300米的南湖尋春，要么去附屬醫院的各個病房幫忙。日子過得算不上精彩，好歹也充足、踏實。

　　歲月如白駒過隙，下去實習后，我帶著沉甸甸的心情回到了自己的家鄉。回來后，在帶教老師的幫助下，我逐漸恢復了自信，原來是自己走進了一條死胡同。誰說文學夢只能屬于中文系的學生？文壇巨匠魯迅不就是一個好的例子嗎？這可謂是，當局者迷，旁觀者清。

　　幾年下來，在網絡上記錄的文字，也足有百萬。雖算不上什么建樹，沒有留下什么大名聲，但那些文字都是自己生活中的一些真實寫照。盡管因為高考的失敗，沒能走進自己理想中的大學，學習自己熱愛的專業，但是那個文學夢一直都沒有破滅，她深深地在心底扎下了根，與我一路相伴，風雨兼程。只要繼續堅持，我堅信總有一天，定能實現自己的理想，達到一個新的高度，在文壇找到屬于自己的位置。