第一章：春聲

　　山里的春夜總是寧靜而干凈。抬頭眺望，楠竹和山脊下的剪影就很奇特——純粹得要命的淺藍，似乎看得透春夜的天穹，又似乎上天也沒有那么空寂和遙遠。在竹葉的婆娑的枝頭間，明月如洗，星星呈亮，也許是山中的緣故，總有種距離天更近的感覺。

　　“不敢高聲語，恐驚天上人”，絕非詩仙的詩意，而是某種現(xiàn)實的寫照，倘若獨處一隅，聽佛教的音樂，思道家的語錄，行儒家的道德，著逍遙的圍棋，也是一種愜意人生吧！

　　昨夜的雪雨，狂風(fēng)，驚雷，有種驚天動地的感覺，而這種感覺和平地上是完全不同的，那是一種洪水漫天的恐怖，而非喧囂熱情的洋溢。但是清晨起來，還是感受到昨夜春雷的恣意和灑脫。小徑上，操場上滿地的褐色的柏樹子，幾張漫卷的早已枯黃的竹葉兒，間或幾只不知名的鳥兒從林隙間驚惶地掠過。

　　山里的清晨，間或有雷聲清脆地炸響，推窗而眺，細雨紛紛、輕霧彌漫。繼而，山色開霽，整個山區(qū)的鏡像逐漸清晰起來：清新的山風(fēng)、透亮的云霧，俊朗的山脊，俏麗的山田，掩映在松柏林中的公里，間或有幾間農(nóng)舍。

　　有學(xué)生到寢室與我說，他離開家門的時候，看見一只小野豬，足有兩尺長短，他竟然撫摸小野豬的脖頸間棕色的豬毛。我聽后，先是驚異，爾后不免擔(dān)心，便告誡他注意野獸出沒等諸多安全事宜……因為雷雨，他家的蜂巢穴竟然被打下來了，他送來今春的第一口蜂蜜。看著小玻璃瓶中黏糊的新鮮的蜂蜜，我不知道如何是好。我指導(dǎo)學(xué)生寫有關(guān)于家鄉(xiāng)的山和水的練筆，點燃他們，我希望他們寫作從開始起就應(yīng)該重視，而且必須重視“真實”。所以，這個班級的孩子在習(xí)作中更注意了對生活的觀察。比如他們這一次談到了許多的野趣，應(yīng)該被他們發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該被他們寫出，也應(yīng)該只屬于他們的“自然的”世界。對這個話題我其實有很多想法，我們的孩子不能在閱讀和寫作中從小就開始“欺騙、偽造”，他們應(yīng)該用最初的文筆寫出真實的“世界”。也許，最優(yōu)秀的文從來不屬于華麗的美，而來自淳樸的真……）

　　我的飲品里有茉莉花茶、有耀林龍井，有云南小磨咖啡，有巴西咖啡等，同樣也有學(xué)生送給我品嘗的野茶。浸泡一杯野茶，一股清新的來自大自然的味道便充贏心田……這里提及的野茶樹、野蘋果樹，野獼猴桃，毛桃子等等都是那樣的真實。現(xiàn)在的物質(zhì)生活變好了，這些留守的孩子“不在意果實，更在意花開”。是的，現(xiàn)實生活讓我們變得更直接，更在意結(jié)果，但是在孩子的世界里，也許更在意萌芽的創(chuàng)意，更在意花開的燦爛。

　　我來這里支教，自然更是在意讓他們萌芽更純粹而透亮，更在意他們花開更淳樸，更在意讓山里的孩子在苦澀中品出些許甜美來。倘若讓我給孩子們小學(xué)畢業(yè)出什么作文題目，我肯定是這樣的主題：“甜美而苦澀的童年”。

　　此刻山里的清晨，寂靜的校園開始歡騰起來：校園的一角傳出了鋼琴聲，教學(xué)樓操場上傳來兒童的嬉鬧聲，而教學(xué)樓內(nèi)則傳出了稚嫩的誦讀聲……

第二章：春風(fēng)

　　剛睜開春陽惺忪的睡眼，便慌亂地梳理著如絲的春雨，春之風(fēng)不帶半點倦念便匆匆趕來了！

　　是的，二月的春風(fēng)來了！

　　二月的'春之風(fēng)是一個最沖動的小讀者，對一切都充滿好奇，對一切都滿懷希望，興沖沖跑來，興沖沖地離開；二月的春風(fēng)，不帶走半點塵埃，也不帶走滿目的春光和色彩，那是一途的溫暖，是一陣的笑聲，是一水的色彩，是漫山的芬芳。

　　春的心情是難以揣摩的，一會兒單線條攀爬在山脊，讓所有醒過來的松林驚慌失措，迎接女神的視察，一會兒則是鋪天蓋地兜風(fēng)過來，所經(jīng)之處無不花容失色。

　　在春風(fēng)的鼓噪下，在春雨的渲染里，溪水又深綠了，桃紅貼腮紅了，油菜花更嬌艷了。二月楊柳像從夢中醒來，在春陽下手足無措地抖落整整一個冬季的寂寞，柔弱的腰肢舞蹈起來，如絲的秀發(fā)嫩綠起來，似乎要和滿枝的一串串的迎春花媲美柔術(shù)。其實最矯情的卻是桃花，桃花兒偷來石榴花的半盒胭脂，借得菜花的半坡染料，也白里透紅地妝扮成最矯柔的花兒來，花枝招展地靦腆著在山間、房前欣欣然地開放起來。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”說對了一半，“借得春風(fēng)蝶生夢，偏有新柳雨如絲”才是真。

　　春之風(fēng)，不是傻姑娘的笑，盡管有兩分的膽怯，三分的嬌氣，五分的水靈。就是這靈氣充盈著，所有的氣息都帶有羞澀的迷離。春風(fēng)是嬌氣十足的，盡興的時候開懷地笑，笑得漫山遍野花兒開了，粉嘟嘟地掙扎著，企圖扯住二月春風(fēng)的五顏六色的花衣裳。笑得森林里的群鳥驚奇了，這些鳥兒忘記了談情筑巢，忘記了歌唱；撲棱棱展開翅膀，在森林的邊沿，遠遠地、好奇地雀躍在枝頭打望。

　　春風(fēng)撫摸著花兒，花兒們噙在臉龐的淚水，羞澀地滴落，仿佛怕春風(fēng)瞧見了小小的心思一樣。而被春風(fēng)滋潤的花兒，氣質(zhì)更清麗，容顏更嬌艷，妝扮更粉嫩。而二月的春之風(fēng)在一個轉(zhuǎn)身間，猶如一個最出色的魔術(shù)師，只在一瞬間，漫山遍野便是郁郁蔥蔥的，姹紫嫣紅的。難怪中國的大詩人會用詩情謳歌“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，會在歌里吟嘆“春風(fēng)又綠江南岸”，會在惦記“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，會計較“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”！

　　春陽，則是暖洋洋地十分地享受著。田野里，蜜蜂嗡嗡的追逐著，扇動著透明的翅膀；小鳥更雀躍了，借春風(fēng)飛向密林高崗，繼續(xù)去尋覓戀愛，謳歌愛情，建筑愛巢。柳枝搖擺著，像一個第三者，柳葉兒羞愧地低頭不語，擺弄著婀娜的身姿委屈著。

　　其實，春風(fēng)無影跟有韻的：春之風(fēng)無形卻有影，化作春水在山溪里匆匆的喧豗著大鬧著；春之風(fēng)有聲卻靜寂著，唯有春夜急匆匆地奔跑著，也輕輕地歌唱著。春風(fēng)無意駐留在詩歌里，卻有最美的歌兒唱給春，也獻給春。這韻，留在了枝頭含苞在蓓蕾里，散發(fā)在嫩葉間，清新而艷麗；滋養(yǎng)在草甸上，綻放在春草的針尖里，閃亮而晶瑩。

　　昨夜的風(fēng)雨聲更折騰人，敲打著窗玻璃未遂之后，便一路小跑竄上了三峽的大山深壑里。清晨，我起來，推開門扉抬頭一看，大埡口的山頂居然被二月風(fēng)凍得帶上了風(fēng)雪帽而來。在初陽下顯得十分頑皮。而山腰上油菜花儼然一副大師氣派，在翠綠的松柏間磅礴地橫抹出幾條粗獷的金色條幅來。低頭看三峽平湖的水面，則是一望無邊的寧靜，偶爾幾只白鶴在岸邊悠閑。

　　是時候了，春之風(fēng)心滿意足地走了，無影無蹤；但是，她卻將整整一個春——留給了人間。