為夢(mèng)點(diǎn)個(gè)贊

　　點(diǎn)贊，本是近幾年網(wǎng)絡(luò)上新興的一種網(wǎng)民表達(dá)意見的形式。

　　“這個(gè)微博有趣，贊一個(gè)”；“這條說說也太搞笑了吧，狂贊！”進(jìn)而成為了一種新興的促進(jìn)友誼方式，給人勇往直前的力量。逐漸蔓延開來，成為評(píng)論或稱贊一個(gè)人常用的手段：“親愛的班長，給你點(diǎn)三十二個(gè)贊。”

　　而點(diǎn)贊，到了我這里，又有了不同的意義。

　　清晨，我獨(dú)自地坐在空蕩蕩的教室里，眼前攤著畫滿紅珠筆軌跡的試卷。雙手重疊擺放著，眼神空洞。明明很努力了呀，可是這道題怎么會(huì)？——大大的叉子，零分。

　　我開始陷入痛苦的沉思中：一定是方法出錯(cuò)了，可是錯(cuò)在哪了呢，會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)找不到讀好文科的方法？我的腦子是不是天生適合讀理科？越想越找不到答案，越想就越是迷茫。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距永遠(yuǎn)那么大，興趣與能力也總是矛盾。而且到現(xiàn)在，我還依然不知如何回復(fù)父母的問題“考得怎樣？”

　　我該怎么回答？說假話？你都沒有能力考好有什么資格騙人。說真話？恐怕父母滿懷的期望又得在一字一頓地閱讀我的回信的過程中消磨殆盡了。迷茫中，手機(jī)一震：“考不好也沒關(guān)系，不要像上次一樣太傷心，讓我們擔(dān)心，明天就回家了，好吃的等著你?！焙竺孢€加了個(gè)微笑的表情。我的心弦不由得被觸動(dòng)了。想起那條感人的說說：對(duì)不起，從未讓你們驕傲，你們卻待我如寶。

　　周末回到家，爸媽還是一如既往地給我鼓勵(lì)：我就不信我兒子會(huì)讀不好，會(huì)沒有能力讀好，。以前可以，現(xiàn)在也一定可以！這樣的鼓勵(lì)，就像是在給我點(diǎn)贊，為我的能力點(diǎn)贊。心情不好的時(shí)候找同學(xué)聊天，他們也還是像以前一樣支持我，相信我，為我點(diǎn)贊。他們相信，終有一天我能重現(xiàn)江湖，叱咤風(fēng)云的。

　　感謝你們，不管我的人生是起是落，依然在背后挺我，不管我優(yōu)秀與否，依然默默為我點(diǎn)贊。你們的贊，給了我巨大的鼓勵(lì)和強(qiáng)大的自信，讓我繼續(xù)向著夢(mèng)想的方向狂奔。

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