元旦后的一個晚上，上高二的女兒打開門對我說：“爸爸，我送您一件貴重的禮物，是我想辦法幫您留下來的哦！”然后，從她的書包里把一本書莊重的遞給我。哦，那是一本叫《溪夢》的校園文學。

　　一眼觸及那構圖清新，意境淡雅的封面，就讓我眼前一亮。再輕輕地翻開書本：卷首語《把你手中的燈給我》，卷尾語《第101封情書》，讀來饒有趣味。她用青春的文字記述了一個十幾歲孩子最樸素的思想和最純凈的生活，也描繪了那美好而又并不遙遠的夢想。

　　今年女兒擔任了學校《溪夢》文學社的“社長”后，就著手出版一期《溪夢》。然面，當面對如何處理學習與開展活動的時間安排、向作者約稿與排版、出版與資金等諸多問題時，這個計劃在剛開始時就有要破滅的跡象。既然接過了這盞燈，就不能讓它熄滅！于是與她的小伙伴們經過幾個月的組稿、改稿、排版、校對并找到廣告商后，付諸印刷……其中的苦與樂只有她與她的小伙伴們才知道了哦，但這些點點滴滴從來沒有對我說起過。

　　日月如梭，韶華易失。她那歪歪扭扭的步子似乎還在眼前，她那稚嫩的聲音仿佛還響在耳邊，然而，這確確實實已是過去很久很久的事了。轉眼間，她都能編出有模有樣的“刊物”了。

　　女兒在很小的時候就對閱讀充滿了興趣，偶有作文被報刊選登，她都要樂上好幾天。課余時間，最大的愛好就是跑書店，把喜歡的書啊摟回一大捆，然后在家慢慢的細讀，我也經常陪她一起閱讀，晚上就輪流講故事。我也深知讀萬卷書不如行萬里路的道理。于是，我陪女兒曾在岳陽樓上觀看洞庭湖船只穿梭，感嘆八百里湖面的浩淼；曾在韶山沖里緬懷偉人，深知幸福來之易；曾在祝融峰上賞云海，領略如夢似幻的大好河山；也曾在華山頂上論見解，探討人生的意義…….在陪伴她的日子里，我也在不斷的成長。然而，真正陪她成長的日子卻是那么的短暫。懂事的女兒也常說“爸爸，等我長大了，一定在美得亂七八糟的天池邊上買套房送給您，或者陪您在爛漫的法國鄉間小道上散步！”是啊，我沒理由不相信女兒的許諾是一個可以實現的夢呢？！

　　進入高中后，女兒變了。經常回來訴說同學的不是了，不容許別人改變她的主意了，有時一回家就把自己鎖在房間里，變得沉默寡言了；特別是自費出國留學讀高中的那件事，因各種原因，我們沒有達成一致意見，她卻對我不理不睬三個月。這是十六年來遇到最頭痛的事，于是，我上網查閱過如何與女兒溝通的文章，也在微信上認真地讀過專家們的育兒心靈雞湯，更有向朋友們討教過教育法寶.......在這三個月里，我不責怪她，我反而想，女兒也許是真的長大了，有自己的獨立個性了，有自己的思想了，她不再是我意志的延伸了。我通過寫信從情感上感化她，并讓她懂得了如何正確地對待理想。

　　前幾天，女兒在信中說“爸爸，坐在您電瓶車后面的我，發現您烏黑的頭發里已悄然冒出了些許白發，我恍然才意識到，歲月竟如此匆忙和無情……”

　　深夜，再讀《溪夢》，文字雖然很稚嫩很樸掘，但夢已經發芽。也許這個夢成不了大樹成不了棟梁，但成為一棵小草成為一株小花，只要擁有自己的四季，擁有一種普通的幸福，并能健康的成長，這何償又不是另一種夢想呢？