馬老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：給父母洗一次腳，可我的爸爸媽媽都在外地工作，“既然爸爸媽媽不在家，我就給奶奶洗吧。”我心里想。

　　剛踏進(jìn)家門，我就迫不及待地對奶奶說：“奶奶，奶奶，今天我來給您洗一次腳吧。”

　　“為什么呢？”奶奶一臉的疑惑和不相信。

　　我立即撅起小嘴說道：“現(xiàn)在我長大了，也應(yīng)該輪到我給您洗了。”奶奶聽完欣慰地笑了。

　　寫完作業(yè)，我滿懷喜悅地去燒水，水很快就燒好了，我小心翼翼地把剛燒好的水倒進(jìn)洗腳盆里，加入涼水，調(diào)好水溫，端到客廳，讓奶奶在沙發(fā)上坐好，把她的腳慢慢地放進(jìn)盆里。

　　我仔細(xì)觀察奶奶的表情，看到奶奶做出夸張的、非常享受的神態(tài)，我心里高興壞了。

　　給奶奶搓腳、按摩時(shí)，我摸到許多老繭，這些老繭讓我想起：從學(xué)前班一直到現(xiàn)在六年級，就是奶奶的這雙腳帶著我上補(bǔ)習(xí)班、興趣班；就是這雙腳帶我走過了數(shù)不清的街道、數(shù)不清的路；就是這雙腳每天送我上學(xué)、接我放學(xué)。這雙腳歷經(jīng)了多少滄桑，才長滿了這些老繭。

　　想到這兒 ，我的眼淚也不爭氣地流了下來。

　　就在此時(shí)，我一下子明白了馬老師的深刻用意：老師想讓我們知道親情的可貴，讓我們用實(shí)際行動來報(bào)答為我們無私奉獻(xiàn)、不辭勞苦的親人。

　　感謝老師讓我懂得親情、學(xué)會感恩！