當代著名作家，與余華、蘇童、格非、馬原并稱先鋒文學五虎將的洪峰，不看文學作品，不了解現當代文學歷史的人應該不熟悉，但是但凡有點文學常識的人，對于這位宗師級的文學大家不可能不認識。

　　第一次聽到這個陌生的名字是在高中，就是莫言獲得諾貝爾文學獎那陣子。語文穆老師結婚請假辦婚禮，我們班的語文課是教務處一個和藹可親、知識淵博的中年老師來帶。還記得那老師讀文章的時候抑揚頓挫，字字珠璣，表現足了國文老師的范。我最喜歡他和我們聊天，因為他知道的事情很多，校園里發生的，社會上發生的他都會和我們說。我們那會可謂消息閉塞，只有星期天可以出學校去購買點日用品，其他時間都呆在學校。就是他告訴了我們關于作家洪峰的事情。他說莫言來我們縣里了，來的目的是看望老朋友，那個隱居在我們縣里的當代著名作家——洪峰。我對洪峰很陌生，可是莫言的大名卻是如雷貫耳，自從從星期天出去網吧玩游戲的同學口中得知他獲得諾貝爾文學獎之后，斷斷續續的在各種讀物上看到關于他的報道和他的作品。我心里想，能讓莫言不遠千里來看望的人，那肯定很厲害了，除此之外，對于其人其書一無所知。

　　來帶課的老師還和我們說了一下他是如何得知莫言在我們縣隱居的。既然是隱居，正常情況應該不會讓公眾知道，也不會拋頭露面大張旗鼓報道。隱居之后，他開始出現在公眾視野的原因，不得不提一個事件，那就是“洪峰被毆”。這在我們縣城可是重大消息，一時間鬧得沸沸揚揚，洪峰被小混混毆打住院，縣委領導高度重視，多次電話慰問，并到醫院看望。于是乎，我對于洪峰的認識就這兩條，一是諾貝爾文學獎獲得者莫言來看望他，自然在文學界是大佬級人物，二是，他“被毆”。

　　上了大學，“中國現當代文學史”是必修專業課，對于洪峰，我第一次系統，全面的有了一個認識。“北丐”洪峰與“南帝”蘇童、“東邪”余華、“西毒”馬原、“中神通”格非一同被比喻為文壇射雕五虎將，被當作先鋒文學的代表人物。他的小說被列為中國新時期具有代表性的作品；是中國當代文學史教材中不可或缺的部分，是中國當代文學史的重要作家。

　　按理說，我和他之間到此就不會再有什么接觸，無論是他的作品或是報道。

　　“洪峰來學校搞講座了！”學校發通知，洪峰來學校談文學創作，歡迎廣大師生同學去聆聽。雖然不認識他，可是因為前面說到的這些事兒，又因為他在我的老家隱居，心里倍感親切，我心里已經把他當老鄉了，有這個機會，我自然是要去見上一面的。我老早早就到了會堂，屏幕上“我的文學觀主講人洪峰”特別顯眼，有很多慕名而來的同學，過道里都站滿了人，這在平時是不多見的，應該是現當代教材的功勞。

　　晚上七點，一個穿著白襯衣，身材壯碩的中年男子在院長的陪同下走上主席臺。老實說，我不敢相信我眼前這個看上去猶如農民一樣樸實，穿著樸素的中年男子就是大名鼎鼎的先鋒派作家洪峰。可是院長的開場白否定了我的想法，眼前這人確確實實就是洪峰。

　　“各位同學，很久沒在公共場合露面了，這是近年來，第一次在這么多人的場合出現。”麥克風里傳來很小但是中氣很足的聲音，我還以為是他不好意思。不，這就是大家處事不驚的風范。“大家都看到了吧，屏幕上的題目，我的文學觀。”他轉過身去極不流利的念這幾個字。“這題目是你們院長給我想的，其實也沒有什么好講的，你們想聽什么就問吧，你們問我答，這樣可以吧？”這一句說得很流利，并走下主席臺，來到同學中間，等待同學們提問。往常講座都是先講然后留一點時間提問，想這樣一來就提問的可是第一次。“老師。可以給我們談談，怎樣才能把文章寫好嗎？”一位女同學首先站起來提問。“這個不好說，我寫的時候也沒有想著出名，就是寫著寫著后來有人告訴我，我出名了。”全場響起熱烈的掌聲。還有一些人提他被“毆打”的事情。有一些問“山莊”招義工的事情。還有人問他為什么可以為了老婆來到老婆的家長隱居。他都一一回答，兩個多小時很快就過去，同學們很輕松，他也很輕松。

　　多么樸實而又有才華的一個人。