書房，是“愛書人畢其生收藏于斯，覽讀于斯，為文于斯，夢想于斯的地方。”擁有一個理想的書房，是多少讀書人的夢想。

　　有一個絕佳的書房專俟讀書，當然是很幸福的。但真正讀書成癡的人，是不會把讀書限定在一間或一座房子里的。對他們來說，“書房”不過就是一個與書談情說愛的地方，時時處處無不可以與愛書纏綿廝守。“紅袖添香夜讀書”，好書在案，美人在側，是白居易、蘇東坡等人的好事，也是很多讀書人的好夢。但若要與真心傾情投入書中的書癡相比，這種既讀書又讀人的讀書法，就不知是悅讀美人還是閱讀好書了。如果只把讀書限定在書房的話，就像刻板不變的日常生活一樣，會缺少了很多變式的樂趣。

　　讀書，可在小河邊，可在湖心亭，可在春天的綠草地，可在秋日的紅葉坡……有如此豐富的讀書所在，才使得真正意義上的讀書之處——書房——不是出于人工設計，而是出于自然之功，造化之奇。相對而言，關在書房里讀書，像是完成作業；而隨處隨意的讀書，就像是輕松愉快的玩耍，比如在床頭，在庭院，在公園，在旅途……

　　南昌西湖邊的主景孺子亭，原是東漢高士徐孺子讀書的地方。南唐后主李煜的父親李璟做太子時，則在廬山的秀峰筑讀書臺。抗戰前期，西南聯大學生多在路上讀書，照樣讀成了中國的棟梁之材。據說詩人穆旦隨校南遷時，一個月行程中背完了一本英文詞典。現代作家張惠菁也說：“一直以來，我都喜歡旅途中的閱讀。尤其是在飛機上。”“再沒有像飛機艙這樣奇怪的，既公眾又私密的場所了……飛機引擎隱隱的噪音里就是最私人的閱讀空間。”

　　真正是書房處處在，讀書天地寬哪。

　　其實無論你身在何處，真正的潛心閱讀都會為你創造出一個半封閉的世界；使你隱身；使你忘記身邊的人，周遭的事；使你仿佛進入一個更廣闊的世界；使你那一刻降低了對其他事物的感知能力。對一個人來說極平淡的閱讀場景，卻也許是另一個人極精彩的閱讀空間。

　　無論在何處讀書，只要所讀之書能夠正好呼應讀書人的心理訴求，那就算得上理想的寶地。“書房”環境折射出愛書人同外部世界的某種精神上的契合，讀什么書，以及讀書的姿態形影，又筆筆鮮活地勾勒出愛書人的追求、品味與性情。

　　作家李清志在《讀書人的閱讀天堂》中說：“我最喜歡在黃昏，帶著小說走入公園，找個好角落閱讀。巨大的榕樹蔽天，為我帶來清爽涼風，溪畔潺潺流水，舒解內心的壓力，雖然有時會陷入打盹的狀態，但卻是人生中難得的舒緩。”這樣的環境，“仰觀于山，而云蘿發興；俯狎于野，則魚鳥會心。”多么愜意！在這里將眼目心神投入書中，一本好書，就像一枚時空膠囊，假乘作者之筆，棄現實而登太虛，享盡了夢境與現實的交錯，消弭了古與今的時空阻隔，塵世的心靈得以恣意遨游于仙境，真的是讀書人的天堂。

　　我想，只要心系愛書，真的是處處都能夠做塵坋不入，胸次日拓的“書房”。