閑聊中同事們往往慨嘆：這輩子就這樣了，沒有榮華富貴，沒有驚天動地，平平淡淡，默默無聞。言下之意，這輩子不是成功人士，虛度了寶貴年華。

　　回來后，坐在辦公桌前沉思良久，倒悟出了一點道理，愿與大家分享。

　　其實，我們做教師的 ，還算是幸福的，能夠“得天下英才而育之”。幾十年來送走了無數學生，讓他們到高一級學校繼續深造，很多已經成為祖國建設的棟梁之才。這也可以算是成功。這是一種蘊含著幸福的成功。也許有人會說，這有什么值得夸耀的？你做的就是這樣的工作，別人做這樣的工作，同樣會有這樣的成果。是的，但是我們來人間一趟，偏偏就趕上了這樣的好事，干上了這樣神圣的職業，我們就應該有成就感，不能妄自菲薄。

　　有不少人認為成功只有一個標準：在學校僅僅看成績，進入社會看名利……而實際上真正的成功應該是多元的，可能是為社會創造了新的財富或技術，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你工作中得到了他人的信任，可能是你為了別人的進步做出了自己的努力，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式，每個人的成功都應該與眾不同，獨一無二。

　　我們不要盲目地與別人比成功，而要了解自己，發掘自己的目標和興趣，不懈地追求進步，讓自己的每一天都過得很充實，都過得很精彩。

　　假如你總是跟在別人后面跑，總是學著別人的樣子過日子，就只能吃別人的剩飯，充其量也就只能像別人，而不是做自己。要想勝人一籌，就要另辟蹊徑。與眾不同應該是成功者的第一思維模式。

　　從某種意義上說，在現代社會，與眾不同也就代表著財富。一個人的一生往往因一事而成名、成家、成功。發明家因一項發明而名垂青史，科學家因一項科研成果而譽滿全球，藝術家因一件藝術作品而流芳百世，運動員因打破一項世界記錄而享譽世界，電影明星常常以一部電影片走紅，武林高手常常以一劍封喉……

　　很多作家、奧運冠軍、文藝明星、企業家學歷不高，受的教育也不夠系統，往往數理化一竅不通，他們把精力集中在了自己最容易成功的那個點上。作家集中在寫作上，奧運冠軍集中在體育訓練上，文藝明星集中在文藝方面，企業家心思用在賺錢上，然后取得了成功。

　　我們做教師的，兢兢業業地教好學生，讓他們都有不同程度的進步，都能到社會上發揮應有的作用，這就是我們的成功，這就是我們對這個社會做出的貢獻。我們沒有理由說自己失敗，沒有理由貶低自己，我們完全可以問心無愧地說：我們也是成功人士，我們也是大寫的人！我們的成功與那些揚名天下，腰纏萬貫的人不同，我們就是成功在默默無聞地無私奉獻上。這就是我們與眾不同的成功。