孫道榮《敲門》閱讀答案
從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養學習語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進入學習語文的嶄新境界。
《敲門》原文
孫道榮
?、?ldquo;咚，咚咚，咚——”走進樓梯口，他習慣性地走到101室的門前，敲門。敲門的節奏，也是他和她早就約好了的，“咚，咚咚，咚——”永遠固定的節拍。只要聽見這個節奏的敲門聲，她就知道是他，這樣她就不用急著來開門，以免有個閃失。過一會兒，門輕輕打開了，露出一張滄桑的臉來。隔著門，他對她笑笑：今天好嗎?她也笑笑，露出幾乎沒了門牙的嘴巴，好，好著呢，上班累吧?我沒事，趕緊早點回家去吧?？吹剿窈芎茫_實沒事，他才放心地上樓，回家。他的家在四樓。
?、谶@是他每天的功課。
?、鬯退?，不是母子，也不是親戚，只是普通的鄰居。考慮到她年齡大了，又是一個獨居老人，社區就近安排個鄰居幫忙照應照應她。也沒有太多的事，就是每天記得去敲敲老人的門，看看她有沒有需要幫忙的，萬一有個什么意外，也好及時處置。之所以選擇了他，除了他是個熱心腸之外，最重要的一點是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能夠準時回家，從來不在外面有什么應酬，這樣才便于每天都能準時去敲敲老人的門。老人隨時有可能出現意外，最怕三天打魚兩天曬網式的照顧。
④社區找到他，他欣然接受了。于是，每天下班回來的時候，他都會先去敲敲101室的門，把老人喊應了，才回自己的家。有時候，路上碰見放學的兒子，他會和兒子一起去敲老奶奶的門，他會讓兒子敲，兒子已經學會了他敲門的方法，“咚，咚咚，咚——”不急不慢，不輕不重。門打開了，她看到他們父子，開心地笑了，摸摸兒子的腦袋，經常還會變戲法一樣，變出一把花花綠綠的糖果來。這些糖果，都是老人遠在海外的兒子郵寄回來的。
?、堇先说纳眢w很硬朗，但也發生過幾次小意外。有一次，他敲門的時候，她正好在臥室里接兒子打來的越洋電話，沒聽到他的敲門聲。A.敲了幾遍，沒人開門，他驚出一身冷汗，連忙又重重地敲了幾次，“咚咚，咚咚!”連一貫的節奏都忘了。放下電話，她才聽見了敲門聲，雖然敲門的節奏不對頭，但她知道這是他回家的時間，一定是他，她幾乎是一路小跑去開門，差點摔了一跤。幸虧只是虛驚一場。還有一次，中午，她累了，靠在沙發上養神，突然，響起了熟悉的敲門聲：“咚，咚咚，咚——”老人興奮地想，今天這孩子難道沒上班，怎么這時候來敲門啊。喜顛顛打開了門，卻是一張陌生的面孔，推銷員。等傍晚的時候他來敲門，老人將這個趣事講給他聽，一老一少，笑得很開心。
⑥日子就這樣慢慢地流逝。“咚，咚咚，咚——”每天黃昏，熟悉的節奏，就會在樓梯洞口響起。準時響起的敲門聲，和緊接著“吱牙”打開的門軸聲，讓人感到寧靜、安詳。
?、吣翘?，因為一個突發情況，他帶著老婆和孩子去了一個朋友家。黃昏的時候，他習慣性地想起了敲門這件事，看來今天是敲不成門了，因為走得急，他偏偏又忘記了帶電話簿，記不得她家的`電話，無法通知她。朋友安慰他，這么多年了，就這一次，應該不會這么巧，有什么事情。也只好這樣想了。
⑧晚上十一點多，他們一家回家。在樓梯洞口，看著101室的門，他猶豫了一下，要不要去敲敲門?太晚了，她一定已經休息了，明天一早再來敲門吧。
?、崴麄儎偦氐郊?，自己家的門卻突然響起來了，“咚，咚咚，咚——”熟悉的敲門聲。他趕緊跑去打開門，果然是樓下的老太太。
?、饽銈儧]事吧?她急切地問。傍晚，沒看見孩子放學，也沒看見你媳婦下班回家，你又沒來敲門，我以為你們出什么事了，又沒法聯系你們，真是擔心死我了。剛才我聽見樓梯洞里的聲音，就想著是不是你們回來了，所以趕緊又上來看看?？吹侥銈儧]事，我就放心了。
(11)B.“又上來看看”，這么說，她已經跑上來幾趟了?他的眼睛，忽然濕濕的。他攙扶著她，將她送下樓。他答應她，今后無論發生什么，他都會準時去敲門。因為，那已經是他們共同的牽掛。
《敲門》閱讀題
18.請圍繞“敲門”這一核心事件，概括本文主要內容。(4分)
19.理解第三、四兩段畫線句中加點詞的含義或表達作用。(4分)
(1)老人隨時有可能出現意外，最怕三天打魚兩天曬網式的照顧。(2分)
(2)社區找到他，他欣然接受了。(2分)
20.請在文中劃橫線的A、B兩處中選擇一處進行賞析。(4分)
A.敲了幾遍，沒人開門，他驚出一身冷汗，連忙又重重地敲了幾次，“咚咚，咚咚!”連一貫的節奏都忘了。
B.“又上來看看”，這么說，她已經跑上來幾趟了?他的眼睛，忽然濕濕的。
我選( )處
21.他和老人各具有怎樣的性格特點?請結合文章具體內容略作分析。(4分)
老人：
他：
22.文末“共同的牽掛”具體指什么?請結合你的生活實際，談談你與身邊的人有著怎樣的共同牽掛。(4分)
《敲門》閱讀答案
18.答：寫了五件事：
第一件事是年輕人每天準時去老人家敲門;
第二件事是年輕人帶兒子去老人家敲門;
第三件事是老人接兒子的電話，沒聽到敲門聲;
第四件事是推銷員老敲門，老人誤以為是年輕人;
第五件事是年輕人帶老婆和孩子去朋友家，沒有去敲門，老人擔心年輕人，上樓去敲年輕人家的門。
19.(1)答：寫出了老人一個人在家不安全，社區里的人希望能找個人來照顧他，但又怕那個人不能完成這個任務，嫌麻煩。
(2)答：老人欣然接受了是因為：年輕人是個熱心腸，最重要的一點是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能夠準時回家，從來不在外面有什么應酬，這樣才便于每天都能準時去敲敲老人的門。
20.我選(A)處，“驚出一身冷汗”“重重地敲”“連一貫的節奏都忘了”生動形象地寫出了年輕人擔心，害怕的心理，體現了年輕人對老人的關心和關愛。
21.老人：和藹可親。
他：善良、樂于助人。
22.是指“母親”對“兒子”，“兒子”對“母親”的牽掛--愛的牽掛。指年輕人每天準時去敲老人家的門。
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