一位母親與家長會的閱讀及答案

　　孩子上學了，作為媽媽，哪個不希望聽到來自學校的好消息。然而，每次家長會，都令她失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。

　　第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”

　　回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。

　　“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為寶寶進步大。

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查?！?/p>

　　回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。

　　說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光。沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫顧得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時．去得比平時都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上．等著老師點她兒子的名字。因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險?！?/p>

　　她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，有希望考上重點高中?！?/p>

　　高中畢業了。一個第一批大學通知書下達的日子。學校打電話讓她的兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

　　她兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”

　　這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　1.第一自然段中的“愚頑不化”指的是什么？

　　2.“回去的途中，她留下了淚?！薄八睘槭裁磿鳒I？試寫一段心理描寫，表明這位母親流淚的原因。

　　3.初中的老師告訴這位母親“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險?！倍齾s對獨生子說“只要你努力，很有希望考上重點高中?！薄坝悬c危險”和“很有希望”這兩種說法的`區別在哪里？效果有什么不同？是最簡要分析。

　　4.文章最后說“她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水”，這“十幾年來凝聚在心中的淚水”指的是什么？請結合上文作簡要的分析。

　　5.文中三次寫道這位母親“流淚”，這對塑造母親的形象有什么作用？

　　6.一位哲人說過：“有時，一句話可以改變人的一生”請結合本文內容分析這句話的含義。

　　7.愛因斯坦小時候不夠聰明，在學校做手工的時候，他做出的小板凳是小朋友們中最差的。后來，他卻成為一位偉大的科學家。愛因斯坦的經歷和本文描述的故事是否有相通之處？請談談你的看法。

　　8.本文的題目是《一位母親與家長會》，能否將其換成《母親的心》或《母親的鼓勵》？

　　1.這個孩子不聰明，成績差，且缺乏自控能力

　　2.從幼兒園到小學，她一直在鼓勵、幫助她的兒子，可她的兒子成績依然這么差，甚至被老師懷疑有智力障礙，她傷心、痛苦一只流下眼淚

　　心理：兒子成績差難過；能否成為好學生產生懷疑；是否能堅持賞識教育產生動搖；最后下決心繼續鼓勵兒子，相信他能做好

　　3.讓人感到自己能力不足，水平不夠；自己沖一沖就能上去。前者信心不足，后者是人充滿信心。

　　4.母親因為老師的不屑而產生的苦澀，是因為兒子總是表現最差、成績最差而感到悲傷，是母親十多年來深深的擔憂，是母親十多年來重重失望與希望交織而成的心靈重負。

　　5.流淚本是傷心難過的表現，可母親一次又一次眼下苦澀的淚水，以開朗的微笑面對兒子，以親切的話語鼓勵兒子，直到獨生子成功了，才任自己的淚水滾滾而下。作者這樣寫，既表現了母親的堅強，又表現了母親身后礦光的深厚寬廣的愛心

　　6.一句不恰當的批評指責或是一句含有鄙夷的嘲諷，有可能摧毀一個人的自信和向上的心愿 一句滿含深情的鼓勵可能會激勵一個人奮發向上直到取得偉大的成就

　　本文的母親正是用一句句滿含愛的鼓勵，為兒子鼓起了前進的風帆。

　　7.有。先天的智力因素固然重要，但后天的努力是一個人獲得成功的更為重要的因素。因此，我們不能因為孩子小時不夠聰明便放棄對他的希望；要像文中的母親一樣不斷地鼓勵孩子，正確地引導孩子，幫助他走向成功。

　　8.不能換。《母親的心》作為題目太空泛 《母親的鼓勵》又太直露?！兑晃荒赣H與家長會》既切合文章的內容又能引起讀者的閱讀興趣，是較好的題目。