吳王夫差閱讀答案

　　語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、信息重要方法，也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來信息社會的必備技能。閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。吳王夫差的閱讀答案應該怎么作答？

　　吳王夫差

　　《國語·吳語》

　　吳王夫差起師伐越，越王勾踐起師逆之。大夫種乃獻謀曰：“夫吳之與越，唯天所授，王其無庸戰。夫申胥、華登簡服吳國之士于甲兵，而未嘗有所挫也。夫一人善射，百夫決拾，勝未可成也。夫謀，必素見成事焉，而后履之，不可以授命。王不如設戎，約辭行成，以喜其民，以廣侈吳王之心。吾以卜之于天，天若棄吳，必許吾成而不吾足也，將必寬然有伯諸侯之心焉。既罷弊其民，而天奪之食，安受其燼，乃無有命矣。”

　　越王許諾，乃命諸稽郢行成于吳，曰：“寡君勾踐使下臣郢，不敢顯然布幣行禮，敢私告于下執事曰：昔者越國見禍，行罪于天王，天王親趨玉趾，以心孤勾踐，而又宥赦之。君王之于越也，繄起人死人而肉白骨也。孤不敢忘天災，其敢忘君王之大賜乎?今勾踐申禍無良，草鄙之人，敢忘天王之大德，而思邊垂之小怨，以重得罪于下執事?勾踐帥二三之老，親委重罪，頓顙于邊。今君王不察，盛怒屬兵，將殘伐越國。越國固貢獻之邑也。君王不以鞭棰使之，而辱軍士使寇令焉。勾踐請盟：一個嫡女，執箕帚以姓于王宮；一介嫡男，奉盤匜以隨諸御。春秋貢獻，不解于王府。天王豈辱裁之?亦征諸侯之禮也。夫諺曰：‘狐埋之而狐搰之，是以無成功。’今天王既封殖越國。以明聞于天下，而又刈亡之，是天王之無成勞也。雖四方之諸侯，則何實以事吳?敢使下臣盡辭，唯天王秉利度義焉!”

　　注：①宥（yòu）赦：原諒，寬容，赦免。

　　②繄（yī）住，只是搰hú，據。

　　③盤匜

　　（pán yí）：即盤匜

　　，洗臉洗手用的器具。

　　1．下列加線詞在句中的意思，正確的`一項是（ ）

　　①以廣侈吳王之心

　　②繄起死人而肉白骨也

　　2．下列句子加線詞語的意義和用法，同于現代漢語的一項是（ ）

　　A．不敢顯然布幣行禮

　　B．孤不敢忘天災

　　C．越國因貢獻之邑也

　　D．狐埋之而狐搰之，是以無成功

　　3．下列各句括號中為補出的省略成分，不恰當的一項是（ ）

　　A．以（之）喜其民，以（之）廣侈吳王之心

　　B．（吳）將必寬然有伯諸侯之心焉

　　C．（越）既罷弊其民

　　D．（勾踐）親委重罪，頓顙于邊

　　4．下面的話分編為4組，分句間語意關系分類正確的一項是（ ）

　　①吳王夫差起師伐越，越王勾踐起師逆之

　　②天若棄吳，必許吾成而不吾足也

　　③君王不以鞭棰使之，而辱軍士使寇令焉

　　④以明聞于天下，而又刈亡之

　　⑤狐埋之而狐搰之，是以無成功

　　⑥春秋貢獻不解于王府，天王豈辱裁之

　　A．①/②⑥/③④/⑤ B．②/③④/①⑤/⑥

　　C．①/②③/⑥/④⑤ D．②/①③/④⑤/⑥

　　5．下列敘述不符合原文意思的一項是（ ）

　　A．吳王夫差起兵攻打越國，越王勾踐也起兵迎敵。大夫文種向越王獻策不可硬拼。不如一面部署軍隊防御，一面派人去婉言求和。越王接受了他的建議。

　　B．文種認為：向吳國婉言求和，會麻痹吳國的斗志，會使吳王貪婪的野心更加膨脹，一旦吳國濫征伐使百姓疲敝，越國就可以去收拾殘局了。

　　C．大臣稽郢代表勾踐向吳王請和：先竭力稱頌吳王，使他喪失警惕；又佯稱勾踐擬獻上一雙兒女與吳王訂盟。

　　D．郢引用諺語指出事物具有的兩面性質，誠懇地希望吳王夫差能夠“秉義度利”與越國訂盟。

　　答案：

　　1．C 兩個都是使動用法

　　2．B A顯然一公開地；C貢獻一進貢；D成功一功效，效果。

　　3．C 主語應為“吳”。

　　4．A①并列；②⑥假設；③④轉折；⑤因果。

　　5 C 不是“佯”稱，而是誠懇地表示。

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