瑞恩的井課文原文
語文考試中,閱讀理解占有重要的地位,同學們復習得怎么樣了,接下來小編為你帶來《瑞恩的井》課文及教案解析。希望對你有幫助。
課文原文
六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級小學生。
一天,老師在班上說,一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒有足夠的食物和飲用水,又缺醫少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡,學校正在為非洲兒童募捐。老師說,每一美分都可以幫助那些孩子,一美元可以買一支鉛筆,七十美元還可以打一口井。
瑞恩回家對媽媽說:“我需要七十美元為非洲孩子打一口井。”媽媽說:“七十美元不是個小數目,家里不能說拿就拿出來。”
瑞恩眼睛里充滿了淚水,他又一次提出請求:“非洲的孩子就要死了,他們沒有干凈的水喝!”媽媽和爸爸商量了一會兒,對瑞恩說:“如果你真的很想得到七十美元,你可以做一些額外的家務自己掙。”瑞恩眼睛一亮,爽快地答應了。
媽媽制作了一個表格,上面畫了三十五行,瑞恩每完成一行的工作就可以掙到兩美元。
第一項工作是地板吸塵,瑞恩干了兩個小時。當朋友們在外邊玩的時候,他得到了第一個兩美元。接下來,他犧牲了看電影去擦窗子,又得到了兩美元。
爺爺知道了這件事,請他撿松球,每撿滿一袋就可以得到十美元。期中考試,瑞恩把成績單交給父母,他們用五美元獎勵他的優秀成績。
4月的一天,瑞恩穿得整整齊齊,驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人。他知道了,他的錢將用來捐助烏干達北部一所小學的孩子們。他還知道了,七十美元其實只能買一臺打水的水泵,而打一口井需要七百美元。負責人對他說:“這個數目對你來說太大了,你能做到現在這樣,我們已經很感激了。”瑞恩說:“我將繼續努力,我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”
媽媽很愿意幫助瑞恩,她幫瑞恩給報社寫了一封信,記者采訪了瑞恩,還給他照了相。所有的加拿大報紙都登載了報道這件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個月后,瑞恩已經收到了七千美元的捐款。
瑞恩班上的同學也加入了捐錢的行列,大家希望再造一口井。老師沒想到一個孩子對別人能產生如此大的影響。她在教室里放了一個罐子,以便同學們投入零錢;同時她又和有關部門聯系,使自己的學生能跟非洲的孩子們相互通信。
兩年以后的夏天,一個酷熱的早晨,八歲的瑞恩跟媽媽來到干旱的烏干達。汽車駛進一座村莊,道路兩旁站著五千多名兒童,他們興奮地叫著:“瑞恩!瑞恩!”并且有節奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他們揮手。村里的長者帶他來到一口井邊,井座在鮮花的包圍中,上面刻著:“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。”他還看到了井邊的菜園、山羊。他和當地的孩子們一起跳舞、歡呼。這一天晚上,瑞恩一直默默地對自己說:“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”
瑞恩的募捐活動還在繼續。在我這篇文章寫成時,瑞恩共募捐到六萬美元,它們將用來在非洲打井和購買設備。
教學目的:
1、有感情、熟練地朗讀課文。
2、理解故事內容,理清文章思路。
3、能夠感悟并有所啟示。
教學重點及難點:體會瑞恩的愛心、同情心、學會關心他人。
教法:互動參與
課時:一課時
教學過程:
一 導入
今天我們來學習《瑞恩的井》,這是生活在加拿大一個普通家庭的一個普通男孩身上的故事,首先讓我們了解一下故事的內容。
二 自主學習
募捐mùjuān 草棚 péng 羞怯 qiè 水泵 bèng
登載 zǎi 擦 cā 罐guàn
三 合作學習
(一) 自由朗讀課文,初步感知課文
1、學生交流對課文整體感受(理解故事內容,理清文章思路)
2、根據文章的內容、寫法設問,質疑解難
(二) 重點分析人物的思想性格,學生點評。
找出描寫瑞恩言行的句子,說說他是一個怎樣的孩子?
瑞恩:富有愛心,具有超人的毅力,恒心。(例子略)
四 探究學習
1、“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水”這句話有什么意義?
這句話在文中出現了兩次,既是瑞恩決定攢錢的原因,也是瑞恩能實現自己的夢想的精神動力,是貫穿全文的一條線索,進一步表現了瑞思的真誠,無私,沒有國界的愛。
2、瑞恩的行為讓我們認識到了一個什么樣的真理。
五 回顧反思
1、請學生談本節課的收獲。
2、如何看待給瑞恩以極大支持的媽媽。
3、瑞思實現了自己的人生價值,那你的.夢想是什么,又如何實現呢?
《瑞恩的井》練習題
一、積累運用
1、給加點字注音
疾病( ) 募捐( ) 掙錢( ) 商量( )
水泵( ) 登載( ) 羞怯( ) 呵護( )
2、回答下列問題
A.“四月的一天,瑞恩穿得整整齊齊,驕傲地把75美元交給了募捐項目的負責人。”如何理解句中加點的“驕傲”?
B.“一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒有足夠的食物和飲用水,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。”句中加點詞“足夠”可否去掉?為什么?
3、瑞恩的事在社會各界都產生了極大的反響,對此,你如何理解?
4、瑞恩通過自己的勞動賺錢,為非洲孩子打井,假如是你,你會怎么做?
5、學習了本課,你得到了哪些啟示?
二、閱讀理解,思考問題
兩年以后的夏天,一個酷熱的早晨,八歲的瑞恩跟媽媽來到干旱的烏干達,汽車駛近一所小學,道路兩旁站著五千多名兒童,他們興奮的叫著:“瑞恩!瑞恩!”并且有節奏地拍起手,瑞恩羞怯地向他們揮手。村里的長者帶著他來到一口井邊,井座在鮮花的包圍中,上面刻著:“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。”他還看到井邊的菜園、山羊。他和當地孩子們一起跳舞、歡呼,這一天晚上,瑞恩一直默默地對自己說:“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”
1、 概括選文內容。
2、何理解文中加點的“興奮”和“羞怯”?
3、文中畫“~~~”的句子可否刪去?為什么?
4、“瑞恩一直默默地對自己說”中的“一直”有何表意作用?
5、 頊恩的成功,讓我們看到成功與努力之間的內在聯系,你一定也有美麗的愿望,想怎樣實現呢,談談好嗎?
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