雜耍，舊時對曲藝、雜技等技藝的合稱。亦稱“什樣雜耍”下面是小編為你帶來的圣母的雜耍藝人閱讀答案 ，歡迎閱讀。
圣母的雜耍藝人
[法]法朗士
一個窮苦的藝人，名叫巴貝，他從一個城市到另一個城市，在街頭表演雜耍。
遇到趕集的時候，他就在公共廣場上鋪一條非常破舊的毯子，用他從一個年邁的江湖藝人那里學來的本事開始表演。
然而，就像大多數(shù)賣藝為生的人一樣，巴貝的生活處境十分窘迫。他老老實實地活著，他是一個好人，敬畏天主，虔誠地信奉圣母。
當他走進一座教堂時，他總要跪在圣母像前，向她祈禱：“圣母，請您關(guān)照我的一生，當我死后，讓我享受到天堂里的快樂。”
一個下雨天的晚上，他夾著用舊毯子包起來的銅球和刀子，想找一個可以讓他睡覺的谷倉。在路上，他遇到了一個修士，便很有禮貌地向修士致意。
“朋友，”修士問道，“為什么你穿著一身綠色的衣服？你是馬戲團里的小丑嗎？”
“不是的，神父，”巴貝回答道，“我的名字叫巴貝，以賣藝為生。假如靠賣藝能吃飽肚子的話，那它就是世界上最好的職業(yè)了。”
“巴貝朋友，”修士又說，“我不同意你說的話，沒有什么職業(yè)比得上做修士，修士的生活是最美好的生活！”
巴貝回答道：“神父，我承認我說錯話了。我做的事完全不能與您的相比。在鼻尖上頂著一根棍子，既要讓棍子上的硬幣不掉下來，還要同時跳舞，這很有價值，但它仍然無法與您做的事相比。神父，我很希望像您一樣，天天唱日經(jīng)課，尤其是歌頌圣潔的圣母，我對她特別崇敬。我愿意心甘情愿地放棄我的絕技，來過修士神圣的生活．”
修士被巴貝的淳樸感動了，于是對巴貝說：“巴貝朋友，跟我一起走吧，我?guī)闳ヒ患倚薜涝海沂悄莻€修道院的院長。”
就這樣，巴貝變成了修士。在那座修道院里，修士們爭先恐后地表現(xiàn)自己對圣母的崇敬，每個人都使出全部的才能和本領來奉獻給她。
院長寫了厚厚一本書來贊美圣母。
亞歷山大修士為圣母畫了一些最最精美的畫像，可以看到圣母坐在寶座上，4只獅子守護在寶座腳下，7只鴿子在她頭頂飛舞。
馬爾波修士為圣母一刻不停地雕琢石像。他的胡子、眉毛和頭發(fā)都被石灰粉染成了白色，兩只眼睛也一直腫著，但他還是不停地為圣母雕著最美的'塑像。
這個修道院里還有很多詩人，他們用最美的詩句贊美圣母。看到別人為圣母做了這么多了不起的事，巴貝為自己的無能感到難過。
“唉，”他嘆著氣說，“我不能像別人那樣頌揚圣母，這真是不幸，盡管我心中也充滿了對她的愛。唉!我是個沒有才能的大老粗!圣母啊，我既不會說話，也不會唱歌，更不用說畫畫和寫詩，我一無是處，唉!”
巴貝想來想去都想不出一個好辦法，一天比一天悲傷。一天早晨，他突然興奮地醒來，向教堂跑去，獨自在那里待了一個多小時。吃完晚飯，他又去了教堂。
從此，他每天都要去教堂。這段日子里別的修士正忙著畫畫、雕刻和寫詩，只有巴貝總是待在教堂里，他不再嘆氣，也不再難過了。
如此奇怪的行為讓別的修士感到奇怪，他們互相打聽巴貝修士為什么經(jīng)常一個人靜修。
院長決定去看看巴貝獨自一人在教堂里干什么．一天，當巴貝修士像往常一樣把自己關(guān)在教堂里時，院長帶著兩個年老的修士，透過門縫看巴貝究竟在里面干什么。
他們看見巴貝倒立在圣母的祭壇前面，正用他的6只銅球和12把尖刀玩雜耍。他用他最了不起的雜耍來表達對圣母的崇敬之情。院長和兩個年老的修士不明白這個樸實的人是在用自己最大的才能侍奉圣母，生氣地大叫起來。他們?nèi)齻€準備把巴貝拖出教堂，狠狠地揍他一頓。
就在這時，他們驚訝地看見圣母從祭壇上走了下來，用她藍色外衣的下擺擦去巴貝額頭上的汗珠。
院長跪倒在地，嘴里念念有詞：“真幸福啊，淳樸的人，因為他將會見到天主!”
“阿門!”另外兩個年老的修士吻著地面應和道。
（摘編自(《外國短篇小說選》）
1.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（ ）
A．每當巴貝從一個城市到另一個城市，他總是走進教堂，懷著對天主的敬畏和對圣母信奉的虔誠，祈禱圣母關(guān)照自己的一生。
B．在一個下雨天的晚上，巴貝夾著用舊毯子包起來的銅球和刀子，想尋找一個可以讓他睡覺的谷倉，路上他遇到了一個修士。
C．盡管巴貝有禮貌地向修士致意，但修士還是對巴貝穿著一身綠色的衣服感到十分不解和不屑，誤認為他是馬戲團里的小丑。
D．巴貝每天早出晚歸，獨自在教堂里面待一個多小時，用自己的方式向圣母表達自己的崇敬之意，這引起了其他修士的猜忌。
E．巴貝正要被拖出去，圣母走下祭壇，“用她藍色外衣的下擺擦去巴貝額頭上的汗珠”這一細節(jié)表明淳樸的人終會感動別人。
2.文中對其他人贊美圣母方式的詳細描寫，有什么作用？請簡要分析。（6分）
3.小說主人公巴貝這一形象有哪些特點?請簡要分析。（6分）
4.小說中巴貝說“假如靠賣藝能吃飽肚子的話，那它就是世界上最好的職業(yè)了”，而修士卻說“我不同意你說的話，沒有什么職業(yè)比得上做修士，修士的生活是最美好的生活!”請結(jié)合全文，談談你對職業(yè)的看法。（8分）
參考答案：
1.答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分。
【解析】C.“不屑”有誤；D.“這引起了其他修士的猜忌”有誤，其他修士只是感到奇怪。A.“總是”有誤，原文為“當他走進一座教堂時，他總要跪在圣母像前，向她祈禱”。
2.①從內(nèi)容主題揭示看，每個人都使出全部的才能和本領來表達自己對圣母的敬意，巴貝也因此受到啟發(fā)，最終感動圣母走下祭壇，突出了主題。②從情節(jié)結(jié)構(gòu)展開看，這些描寫承前啟后，引出了巴貝的懊惱和對自己最大才能的發(fā)現(xiàn)，為巴貝用雜耍來侍奉圣母這一情節(jié)做鋪墊，推動故事情節(jié)的發(fā)展。③從人物形象塑造看，這些描寫與巴貝最初的不知所措形成鮮明對比，也使巴貝最后的贊美方式顯得出人意料、淳樸可愛。
(各2分。若答其他，言之成理即可酌情給分。)
3.①飽受生活窮苦。“一個窮苦的藝人，名叫巴貝，他從一個城市到另一個城市，在街頭表演雜耍”“就像大多數(shù)賣藝為生的人一樣，巴貝的生活處境十分窘迫。”②虔誠淳樸。“他老老實實地活著，他是一個好人，敬畏天主，虔誠地信奉圣母。”“真幸福啊，淳樸的人，因為他將會見到天主！”③熱愛自己的工作。“假如靠賣藝能吃飽肚子的話，那它就是世界上最好的職業(yè)了”“他用他最了不起的雜耍來表達對圣母的崇敬之情。”
(各2分。若答其他，言之成理即可酌情給分。)
4.【示例1】觀點：職業(yè)本身沒有高低貴賤之分，不要把自己的看法強加于人。分析：略。
【示例2】觀點：每種職業(yè)都有自己的價值，喜歡的就是最好的，應該尊重、認可每一個人的職業(yè)選擇和努力。分析：略。
【示例3】觀點：有了崇高的精神追求和職業(yè)信仰，職業(yè)便有了超凡脫俗的價值和意義。分析：略。
(觀點4分，分析4分。若答其他，言之成理即可酌情給分。)
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