《秋詞》閱讀答案1

　　【原文】

　　秋詞

　　劉禹錫

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　【問題】

　　9.前人寫詩填詞講究煉字，試分析詩句“晴空一鶴排云上”中“排”字的表達(dá)作用。（2分）

　　10.全詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度？你認(rèn)為詩人眼中“秋日勝春朝”的理由是什么？（2分）

　　【參考答案】

　　9.（2分）“排”，在這里是“排開、推開”的意思（1分），形象地寫出了黃鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。（1分）

　　10.（2分）全詩表達(dá)了詩人一種激越向上的人生態(tài)度（1分）。理由是在如此秋高氣爽的天氣，看見黃鶴直沖云霄，詩人心情豁然開朗，詩情廣闊，于是說“我言秋日勝春朝”（1分）。

《秋詞》閱讀答案2

　　秋詞二首 劉禹錫

　　（一）

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上；便領(lǐng)詩情到碧霄。

　　（二）

　　山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾①人狂。

　　注 ①嗾，sǒu，指使狗時發(fā)出的聲音。

　　（1）這兩首詩都描寫了秋天，但各有側(cè)重，請從思想內(nèi)容上找出它們的不同之處。（4分）

　　（2）這兩首詩都提到了春天，那么，作者對春的感情評價是否一致？為什么？（4分）

　　參考答案

　　13.（1）前詩側(cè)重描寫了秋天的天氣和活力，從而鼓舞人們要振奮精神，頑強奮斗（2分）；后詩詠嘆秋天令人敬肅的色彩，從而喚醒人們要情操清白，意志堅定（2分）。

　　（2）不一致。前詩并沒有否定春的生氣和活力，并且用來正襯秋的生氣和活力（2分）；后詩否定了繁華濃艷、教人輕浮若狂的春色，詩中用來反襯秋色的清凈高雅（2分）。

　　月練習(xí)二：

　　14．對兩首詩判斷正確的一項是( )。（1分）

　　A.都是七言絕句 B.首句都不入韻 C.都是仄起平落 D. 都很講究對仗

　　15．下列分析不正確的一項是( )。（3分）

　　A．自古逢秋悲寂寥一句道盡了千古文人的共同心結(jié)，也反映了作者的心聲。

　　B．《秋詞二首》一反前人悲秋情緒，是一曲昂揚樂觀的秋的贊歌。

　　C．其一贊秋氣，其二詠秋色；兩首合一，相得益彰。

　　D．其一，志向遠(yuǎn)大，如一鶴沖天；其二，心地高潔，如明山凈水。

　　16．古人云：氣以勵志，色以冶情。請結(jié)合《秋詞二首》對此加以賞析。（4分）

　　參考答案

　　14．（1分） （A）

　　15．（3分） （A）

　　16．（4分）贊秋氣以美志向遠(yuǎn)大，詠秋色以頌情操高潔。（1分）振翅高舉的白鶴，排云直上秋日晴空，矯健凌厲，奮發(fā)有為，一展鴻圖大志；（1分）山明水凈的秋景，流露出高雅閑淡的情韻，泠泠如文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)度。（1分）景隨人移，色由情化；景色如容妝，見性情，顯品德。（1分）（意思對即可）

　　賞析：

　　這兩首詩的可貴，在于詩人對秋天和秋色的感受與眾不同，一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚的勵志高歌。

　　詩人深深懂得古來悲秋的實質(zhì)是志士失志，對現(xiàn)實失望，對前途悲觀，因而在秋天只看到蕭條，感到寂寥，死氣沉沉。詩人同情他們的遭遇和處境，但不同意他們的悲觀失望的情感。他針對這種寂寥之感，偏說秋天比那萬物萌生、欣欣向榮的春天要好，強調(diào)秋天并不死氣沉沉，而是很有生氣。他指引人們看那振翅高舉的鶴，在秋日晴空中，排云直上，矯健凌厲，奮發(fā)有為，大展鴻圖。顯然，這只鶴是獨特的、孤單的。但正是這只鶴的頑強奮斗，沖破了秋天的肅殺氛圍，為大自然別開生面，使志士們精神為之抖擻。這只鶴是不屈志士的化身，奮斗精神的體現(xiàn)。所以詩人說，便引詩情到碧霄。詩言志，詩情即志氣。人果真有志氣，便有奮斗精神，便不會感到寂寥。這就是第一首的主題思想。

　　這兩首《秋詞》主題相同，但各寫一面，既可獨立成章，又是互為補充。其一贊秋氣，其二詠秋色。氣以勵志，色以冶情。所以贊秋氣以美志向高尚，詠秋色以頌情操清白。景隨人移，色由情化。景色如容妝，見性情，顯品德。春色以艷麗取悅，秋景以風(fēng)骨見長。第二首的前二句寫秋天景色，詩人只是如實地勾勒其本色，顯示其特色，明凈清白，有紅有黃，略有色彩，流露出高雅閑淡的情韻，泠然如文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)度，令人敬肅。謂予不信，試上高樓一望，便使你感到清澈入骨，思想澄凈，心情肅然深沉，不會象那繁華濃艷的春色，教人輕浮若狂。末句用春色嗾人狂反比襯托出詩旨，點出全詩暗用擬人手法，生動形象，運用巧妙。

　　這是兩首抒發(fā)議論的即興詩。詩人通過鮮明的藝術(shù)形象表達(dá)深刻的思想，既有哲理意蘊，也有藝術(shù)魅力，發(fā)人思索，耐人吟詠。法國大作家巴爾扎克說過，藝術(shù)是思想的結(jié)晶，藝術(shù)作品就是用最小的面積驚人的地集中了最大量的思想，因而能喚起人們的想象、形象和深刻的美感。劉禹錫這兩首《秋詞》給予人們的不只是秋天的生氣和素色，更喚醒人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概和高尚情操，獲得深刻的美感和樂趣。

《秋詞》閱讀答案3

　　山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。

　　試上高樓清入骨，豈如春色嗾①人狂。

　　行秋（徐璣）

　　戛戛秋蟬響似箏,聽蟬閑停柳邊行。

　　小溪清水平如鏡,一葉飛來細(xì)浪生。

　　注：嗾，使。

　　（１）這兩首詩都是寫秋天的，但意境卻不相同。劉詩的意境-----------，徐詩的意境---------。（兩空均不超過6個字。）（4分）

　　（２）請簡要賞析徐詩的藝術(shù)手法。（4分）

　　【參考答案】

　　⑴ 明凈清雅 閑適清靜

　　⑵ 徐詩采用以動襯靜的手法，用鳴蟬、飛葉來襯托環(huán)境的恬靜安謐，從而表現(xiàn)出詩人的閑適之情。

　　（1）這兩首詩都寫秋天，情感基調(diào)相同嗎？請簡答。（2分）

　　（2）請簡析劉詩后兩句的藝術(shù)手法和徐詩前兩句的藝術(shù)手法。（4分）

　　參考答案：

　　（1）劉詩的情感基調(diào)是清雅（高雅欣賞贊美昂揚也可）。徐詩的情感基調(diào)是閑適（答悠閑也可）。

　　（2）劉詩后兩句用了對比反襯的手法（1分），用春色嗾人狂來與秋天作對比，反襯出秋天的清雅素凈。（1分）徐詩用了以動襯靜（或以聲襯靜）的手法（1分），用鳴蟬來襯托環(huán)境的安謐恬靜，從而表現(xiàn)人的閑適之情。（1分）