語文閱讀理解在語文教學(xué)占有越來越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識、信息重要方法，也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來信息社會的必備技能。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。下面小編給大家?guī)怼段覑酆苫ā反鸢福瑲g迎大家閱讀。
我愛荷葉
古人的詩文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。
如果沒有荷葉，只剩一枝枝光稈荷花，孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。( )沒有荷葉，( )不能進(jìn)行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。
看啊，那滿塘荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，雨點(diǎn)兒嘩啦啦地灑滿荷塘。對像珍珠一樣寶貴的水，荷葉一點(diǎn)一滴都沾唇。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚。風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨壓，就是身子翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看著蔭涼處的魚戲蝦游。
荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成粥，碧綠馨(x9n)香，清爽可口……
荷葉( )功德無量，( )它從不居功自傲。當(dāng)人們指點(diǎn)欣賞荷花時，荷葉從不計(jì)較，不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，總是默默地盡職盡責(zé)。
荷葉是美的，它的.心靈更美。( )，我愛荷葉，我覺得荷葉更值得贊美!
1.在文章留的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.用“‖”把文章分為三段。
3.總結(jié)第四自然段段意。
4.按要求畫句子。
用“____”畫出一對前后照應(yīng)的句子。
用“~~~~”畫出一個承上啟下的過渡句。
5.填空。
作者通過寫荷葉，贊美了____________________的精神。
《我愛荷葉》答案
1.如果……就…… 雖然……但是…… 所以
2.第一段(1—2節(jié));第二段(3—5節(jié));第三段(第6節(jié))
3.第四段段意：荷葉用途廣泛。
4.荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。所以，我愛荷葉，我覺得荷葉更值得贊美。
如果沒有荷葉，只剩一支支光桿荷花，孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。
5.贊美了荷葉從不計(jì)較，不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，總是默默地盡職盡責(zé)的精神。
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