余幼時即嗜學

　　[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠①。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。當余之從師也，負篋②曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍③，四支僵勁不能動，媵人④持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。蓋余之勤且艱若此。

　　[注]①怠：懈怠。②篋：書箱。③舍：學舍，書館。④媵人：服侍的人。

　　(乙)任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成?或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。

　　[注)①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：這里指荊的.枝條。⑥麻蒿：一種植物，點燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。

　　1．請用／為下面兩個句子標明朗讀停頓。

　　(1)手 指 不 可 屈 伸           (2)夫 人 好 學

　　2．解釋下列句中加點的詞語。

　　(1)媵人持湯沃灌  湯：            (2)以衾擁覆  衾：

　　(3)負笈從師     負：             (4)編茅為庵  為：

　　3．翻譯下列兩個句子。

　　(1)錄畢，走送之。

　　(2)人若不學，則何以成?

　　4．〔甲〕〔乙〕兩段文字在內容上有哪些共同點?

　　答案：

　　1.略

　　2．(1)湯：熱水  (2)衾：被子  (3)負：背(背著)  (4)為：做(做成)

　　3．(1)抄完了，趕緊(或跑著)把書還給人家。  (2)人如果不好好學習，那么憑什么成功

　　(成就事業)?(關鍵詞翻譯準確，語言通順。)

　　4．都表現了人物勤奮好學(嗜學、勤學)和求學不怕險阻(艱辛)的精神。