上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。

　　1．文中加點的詞語“朋友”包括________、________、________這三種動物。

　　2．把畫“_____”的句子中表示動作的'詞語用“○”標注出來。

　　3．下面選項中對語段中第三句話理解正確的一項是(   )

　　A．說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。

　　B．作者這樣寫更能突出我們的民族小學很美。

　　C．作者把鳥兒、蝴蝶當人來寫，十分生動，突出了同學們讀得認真、動聽。

　　參考答案：

　　1.鳥兒 蝴蝶 猴子

　　2.搖 叫 停

　　3.C

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