從長遠(yuǎn)角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。下面小編給大家?guī)怼OM軌驇偷酱蠹摇?/p>

父親的手
父親四十多歲了,身體有些發(fā)胖,頭發(fā)因長年的操心勞作風(fēng)吹日曬,漸漸泛白了。也許父親不愛說話吧,他對子女的愛是深埋在心底的。經(jīng)過了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我愈加明顯地感受到了父親的愛是那么深沉,那么含蓄。使人感觸最深的是他那一雙實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民的手。
那年春天,我將要參加升學(xué)考試,但是禍從天降,母親不幸身患重病,臥床不起。我也不小心左腳摔成了骨折,不能行走,可又要面臨升學(xué)的挑戰(zhàn),每天接送我上學(xué)的擔(dān)子就落在了父親的肩上。他一送就是一個(gè)多月。
當(dāng)我感覺到能慢慢走路時(shí),我告訴父親,不要再接我,他一邊修著車子,一邊說:“骨頭還沒長好,要日后落下啥病根兒咋辦?”我沒有堅(jiān)持,乖乖地聽了父親的話。
可是放學(xué)后,我左等右等,就是不見父親來。不知什么時(shí)候,下起了小雨,陰郁的天氣最能使人心煩。我慢慢地走出了學(xué)校。
就在校門口不遠(yuǎn),我遇到父親,兩人都沒說話。他把我扶上自行車。前面的`坡又陡又長,且路面不平,很少有騎著自行車到坡頂?shù)摹?蓪Ω赣H,這不是難事,就算帶上我,讓他騎上坡頂仍舊面不改色。然而今天,我明顯感覺到父親的呼吸有些急促了。我說:“爸,下來推著走吧!”父親頭也不回:“沒事兒,一會(huì)兒就上去了!”
到家后,我向媽媽說今天去接得晚了,媽媽滿臉痛楚地說:“麗,你沒看見你爸的右手小指包著紗布嗎?”我不由愣了。原來父親送我上學(xué)回來時(shí),遇上了車禍,小指夾在兩輛車中間,成了粉碎骨折。到醫(yī)院包扎后,又急急忙忙趕著去接我。
聽到這兒,我眼眶一熱。喉嚨里像被什么東西卡住了似的,想哭,又哭不出來。一瘸一拐地來到父親的身邊,見他躺在沙發(fā)上,兩眼緊閉,雙手交叉放在腿上。我握住父親的手問:“爸,疼不疼?”父親仍然緊閉雙眼,緊咬著牙關(guān)輕輕地說:“骨頭都碎了,你說疼不疼?”我的眼淚終于止不住了,沿著兩頰無聲地滑下來。朦朧中,我望見了父親那雙骨節(jié)分明的手,有著幾個(gè)大大的厚繭。
從此,我有意無意總是能注意到父親的手。
我只感到奇怪,父親的手能種田,能開車,整天沾滿了泥土和汽油,可一回家就不同了。他總是把手洗得干干凈凈的。當(dāng)他教我寫毛筆字時(shí),我奇怪,長滿了老繭的手,寫出的毛筆字怎么那樣好看?當(dāng)他教我拉二胡、吹笛子時(shí),我納悶,一雙干重活的手,怎么對指法變幻如此純熟?
后來,我漸漸長大,慢慢看懂了父親的手。他的手上寫滿了幾十年的風(fēng)雨滄桑,寫滿了對新生活的努力和對子女無私的愛!冥冥之中,我隱隱感到,盡管世事變遷,命運(yùn)坎坷,我是永不會(huì)忘記這雙手了,直到走完人生之路!
閱讀思考:
1.下面是對父親的手的概括,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.那是一雙實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民的手。
B.那是一雙干重活的手。
C.那是一雙接送我上學(xué)的手。
D.那是一雙寫滿了對新生活的追求和對子女無私的愛的手。
2.“我的眼淚終于止不住了,沿著兩頰無聲地滑了下來”的原因是( )
A.后悔自己曾對父親不滿。 B.見父親的手粉碎性骨折,心痛。
C.被父親對子女無私的愛所感動(dòng)。 D.以上三種情況都有。
3.作者抓住了父親的手,選了哪些材料?
4.談?wù)?ldquo;我”的感情變化。
李銘同學(xué)由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),成績一直不好。請你以朋友的身份,按下面的要求各寫一句話,幫助李銘提高認(rèn)識(shí)。
(1)激勵(lì)語氣
(2)規(guī)勸語氣
(3)批評(píng)語氣
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