閱讀下面的文字，完成問題。

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，日：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

　　1．解釋下列句子中加粗的.詞。

　　（1）一食或盡粟一石________________________

　　（2）才美不外見________________

　　（3）且欲與常馬等不可得________________

　　2．文中第一段描述千里馬悲慘處境的句子是_______________________。

　　3．文中“嗚呼”蘊涵著作者怎樣的情感？請你結合文本加以分析。

　　_______________________________________________

　　4．如果想成為“千里馬”，你認為最需要的主觀和客觀條件各是什么？請結合文本與現實生活談談看法。

　　_______________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）有時。（2）表現在外面。（3）猶，尚且。

　　2．祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

　　3．蘊涵著作者懷才不遇的憤懣；對統治者埋沒、摧殘人才的痛恨。

　　4．主觀條件：把握機遇，自強不息。客觀條件：適合成長的環境，識才愛才用才的伯樂。

【世有伯樂然后有千里馬文言文閱讀及答案】相關文章：

1.《世有伯樂，然后有千里馬》閱讀答案

2.世有伯樂，然后有千里馬文言文閱讀及答案

3.文言文的閱讀及答案

4.文言文閱讀及答案

5.《劉氏善舉》閱讀答案 - 文言文閱讀及答案

6.龐籍文言文閱讀答案

7.小人無朋文言文閱讀答案

8.學弈文言文閱讀答案