甲文

　　①上學的路上，有一條必經的小河。那年初春的一個早晨，當我匆匆忙忙趕往學校時，河上的冰還沒融化，我三步并作兩步沖上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。

　　②我穿著濕透的棉褲坐在教室里，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和。她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出些響聲來，而母親卻始終一言不發。當母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫。

　　③日子一天天過去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學來到那條河邊。突然我發覺有什么人早在暴漲的河水里砌了一些大石頭。那石頭一塊塊穩穩地立在水里，石面高出了水面數厘米，遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著的白紗布，血透出來，濕了一片，驚問她為什么受傷，母親淡淡地答道：“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我：“媽媽的手是搬石頭砸傷的。”“媽搬石頭干什么？”我不解地追問。“搬石頭搭橋呀！”那瞬間，我的心轟響著，久久說不出話來。

　　④那年九月，我踏過“母親橋”去遠方上大學。獨在異鄉，仍是母親用無言的關注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地，我知道，是母親用青春搭起我的生命之橋，用希望和奉獻搭起我的通向成功和幸福之橋。如今，河上的“母親橋”已經為風雨侵蝕殘損，而在我的心靈中，“母親橋”卻永遠踏不斷。

　　乙文

　　①父母的愛是天地間最偉大的愛。一個孩子，自從呱呱墜地，父母就開始愛他，鞠之育之，不辭劬勞(生養他，教育他，不辭勞苦)。稍長，令之就學，督之課之，惟恐不逮(督促他，惟恐達不到目的)。及其成人，男有室，女有歸，雖云大事已畢，父母之愛固未嘗稍殺(不曾有絲毫的松懈或減少)。父母的愛沒有終期，而且無時或弛(沒有一時松弛過)。父母的愛也沒有差別，看著自己的孩子牙牙學語，無論是伶牙俐齒或笨嘴糊腮，都覺得可愛。眉清目秀的可愛，濃眉大眼的也可愛；天真活潑的可愛，調皮搗蛋的也可愛；聰穎的可愛，笨拙的也可愛；像階前的芝蘭玉樹固然可愛，癩痢頭兒子也未嘗不可愛，只要是自己生的……

　　②父母的愛是天生的，是自然的`……是無條件的施與而不望報。父母子女之間的這一筆賬是無從算起的。父母的鞠育之恩，子女想報也報不完。

　　1．甲文所記敘的中心事件是： ，這正是乙文中心句________________的具體表現；從表達方式看，甲文以__________為主，乙文以___________為主。

　　2．甲文先后寫了三次“母親”對“我”的無言的關注，第一次是正面寫，第二次是側面寫，第三次是概括寫；乙文從三個方面來贊美“父母的愛”，這三個方面是(用原文語句填空)

　　①

　　②

　　③

　　3.甲文第③段中主人公產生“莫名的感激”之情的原因是什么？

　　4.聯系原文回答：“母親橋”是一座什么樣的橋？

　　參考答案：

　　1.母親以無言的關愛“助”我成長；父母的愛是天地間最偉大的愛；敘述，議論；

　　2.①父母的愛沒有終期，而且無時無地；②父母的愛沒有差別；③父母的愛是天生的，是自然的，是無條件的施與而不望回報；

　　3.為有人默默地搭橋，給行人帶來過河之便而心生“莫名的感激”。

　　4.既指母親在河上為我搭建的石橋，也指母親用青春搭起“我”的生命之橋，用希望的奉獻為“我”搭起的通向成功和幸福之橋。

【“母親橋”的記敘文閱讀訓練及答案】相關文章：

1.《母親》記敘文閱讀訓練及答案

2.瀘定橋閱讀訓練及答案

3.《母親橋》閱讀答案「精選」

4.橋的閱讀答案

5.《橋》閱讀答案

6.《橋》的閱讀答案

7.《橋》 閱讀答案

8.再別康橋閱讀訓練及答案