?、胚@是個(gè)不大的小鎮(zhèn)。中午的街道寂寥無(wú)人。樹(shù)葉都打著卷，暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還未感覺(jué)到，就消逝在熱氣中了。

　?、频赇伒哪腥瞬唤行├Х?，趴在柜臺(tái)上打起盹兒來(lái)。朦朧中，他被一陣聲音驚醒。靠門(mén)的地方，一個(gè)年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問(wèn)些什么，年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面，發(fā)現(xiàn)并無(wú)異樣。他正要繼續(xù)打盹，年輕人又探頭進(jìn)來(lái)。

　?、恰澳阋I(mǎi)點(diǎn)什么？”他不失時(shí)機(jī)地問(wèn)。

　?、取拔?，我……”年輕人有些慌亂，支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。他覺(jué)得事情有些蹊蹺，就仔細(xì)打量起這個(gè)年輕人：除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發(fā)外，穿戴還算整齊；最顯眼的，是他背后的那把古琴，顏色紅紅的，像一簇火焰在燃燒。

　?、伞澳愕降子惺裁词?？”這次問(wèn)話時(shí)，他故意讓自己的語(yǔ)氣變得耐心些。

　?、省拔遥沂莻€(gè)學(xué)生，要參加來(lái)年高考，考試之前，我想去市里師范學(xué)校找個(gè)老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)……”

　　七年級(jí)語(yǔ)文 第3頁(yè) 共8頁(yè)

　　男人很機(jī)敏：“那你是問(wèn)去市里的路吧？”

　?、恕安?，不，我不是……我父親老早就去世了，母親養(yǎng)我已經(jīng)很吃力了，我想，我想為你彈支曲

　　子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。

　?、搪?tīng)了年輕人的一番話，男人這才明白了，剛要開(kāi)口，突然簾子一撩，從里屋走出一個(gè)睡眼惺忪的女人?！俺鋈?，出去，你們這號(hào)人我見(jiàn)得多了，無(wú)非就是編個(gè)謊話騙錢(qián)，沒(méi)門(mén)！”女人說(shuō)話像連珠炮一樣。

　?、湍腥怂坪鯖](méi)有聽(tīng)到女人在說(shuō)些什么，他起身把自己坐的凳子拿過(guò)來(lái)，輕輕地放下：“孩子，坐下來(lái)，彈一曲吧。”然后便靜靜地站立在一旁，欣賞而又專(zhuān)注地看著年輕人。樂(lè)聲響起，偌大的店鋪里，頓時(shí)像有一股清泉汩汩流淌，又似有一陣清風(fēng)幽幽吹拂，時(shí)而低沉，時(shí)而綿長(zhǎng)，營(yíng)造出一種高雅曼妙的意境。

　?、我磺K了，男人覺(jué)得他已明白了一切。就在他走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜時(shí)，女人快步上前，一把按在抽屜上，又開(kāi)始數(shù)落起來(lái)。男人有些不耐煩了：“我不相信他是個(gè)騙子，至少，他的琴聲是純潔的！”

　?、蠋啄旰?，一位在音樂(lè)上頗有造詣的老師，在大學(xué)課堂上為學(xué)生講起了這個(gè)故事：“……我在去那家店鋪前，已經(jīng)去了很多家，但都被轟了出來(lái)，冷眼、嘲笑甚至是謾罵，幾乎使我喪失了繼續(xù)求助的勇氣。其實(shí)，不瞞大家……那個(gè)中午我看到店鋪默里的男人睡著了，心里陡然升起了一種從未有過(guò)的邪念——偷一筆錢(qián)，甚至我當(dāng)時(shí)想，即使在這里不成功，我也要在下一個(gè)地方得到它。然而那個(gè)男人平和地接納了我，他給了我錢(qián)，更重要的是，他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心靈深處，蕩滌著我內(nèi)心的污垢，把我從那個(gè)危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái)?！?/p>

　?、小笆堑?，”他說(shuō)“一顆在困境中的心靈本已脆弱，但在人性這雙大手的愛(ài)撫下，即將跌倒的生命又重新站了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)靈魂自愿蒙塵。”

　　小題1:開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)對(duì)后文的情節(jié)發(fā)展有什么作用？（3分）

　　小題2:第11段中那位老師說(shuō)他當(dāng)時(shí)“心里陡然升起了一種從未有過(guò)的邪念”，前文的哪些具體描寫(xiě)可以看出他當(dāng)時(shí)有過(guò)的“邪念”？（3分）

　　小題3:文中兩次描寫(xiě)店鋪女主人的作用是以女主人的 反襯男主人的 。（2分）

　　小題4:根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。（4分）

　?。?）第8段中寫(xiě)道“聽(tīng)了年輕人的一番話，男人這才明白了”，此時(shí)男人明白了什么？

　?。?）第10段中寫(xiě)道“一曲終了，男人覺(jué)得他已明白了一切”，此時(shí)男人又明白了什么？

　　參考答案：

　　小題1:

　　試題分析：“街道寂寥無(wú)人”“ 樹(shù)葉都打著卷”表現(xiàn)的是一片寂靜的環(huán)境，這環(huán)境使人困乏，沒(méi)有任何人在關(guān)注他人，時(shí)空仿佛凝滯，這樣寫(xiě)自然為為下文寫(xiě)店鋪男人打盹，年輕人伺機(jī)行竊作了鋪墊，環(huán)境的色調(diào)與將要發(fā)生的事件的性質(zhì)都是“灰色”的。此題不難，平時(shí)教師在講授時(shí)皆會(huì)講到環(huán)境描寫(xiě)的鋪墊作用。

　　小題2:

　　試題分析：前文的這些描寫(xiě)表現(xiàn)了“年輕人”當(dāng)時(shí)心懷鬼胎的情態(tài)，“張望”“怕被人發(fā)現(xiàn)”“又探頭”“慌亂”“支支吾吾”，“年輕人”的動(dòng)作、心理、語(yǔ)態(tài)無(wú)不表現(xiàn)他當(dāng)時(shí)心中有偷竊的“邪念”，這點(diǎn)不難看出。此題有點(diǎn)難度，要花點(diǎn)時(shí)間，學(xué)生在全面的梳理文字。

　　小題3:

　　試題分析：從“‘出去，出去，你們這號(hào)人見(jiàn)得多了，無(wú)非就是編個(gè)謊話騙錢(qián)，沒(méi)門(mén)！’女人說(shuō)話像連珠炮一樣”此處對(duì)女主人的語(yǔ)言描寫(xiě)看，顯然女主人是刻薄的；從“起身把自己坐的凳子拿過(guò)來(lái)，輕輕地放下：‘孩子，坐下來(lái)，彈一曲吧?！缓蟊沆o靜地站立在一旁，欣賞而又專(zhuān)注地看著年輕人”此處對(duì)男主人的言行描寫(xiě)看，顯然男主人是友善的。此題不難，文中的描寫(xiě)很明顯，解答時(shí)只要各找到一處就行。這里所要注意的是題目中的“反襯”一詞，所以所填用詞意義和感情色彩必須是相反的。

　　小題4:

　　試題分析：文中寫(xiě)到，“年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣”說(shuō)到自己的身世，而男主人是善良的，所以男主人聽(tīng)出了年輕人“是說(shuō)他家境貧困，無(wú)力求學(xué)，想通過(guò)給人彈琴來(lái)賺取學(xué)費(fèi)”；文中對(duì)年輕人美妙的琴聲不吝筆墨的描寫(xiě)，讓男主人聽(tīng)得如癡如醉，在這琴聲里，男主人想到了年輕人所說(shuō)的身世，于是明白了“年輕人確實(shí)是一個(gè)學(xué)琴的孩子，而且琴技高超，他前面所說(shuō)的話都是真的”。此題有點(diǎn)難度，需要仔細(xì)閱讀才能理解。