【原文】
迷路
我小時(shí)候迷過一次路。
那天我一個(gè)人在外面玩。我走了很遠(yuǎn)，來到了一條河堤上。但再遠(yuǎn)，我也認(rèn)識(shí)回家的路，因?yàn)檫@個(gè)地方我來過，大人帶我來過好幾次，我知道回家的路：沿堤往回走，過一座橋后往左拐，就能走到我住的新大街。
這樣熟的地方我當(dāng)然不擔(dān)心迷路。
在河堤上我沒再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美麗的蝴蝶從很遠(yuǎn)的地方飛來又飛往很美的地方，也有的蝴蝶不再飛往遠(yuǎn)處了，停下來。蝴蝶停下來的地方更美———那是美麗的花叢。與蝴蝶一起飛來的.還有蜻蜓，它們飛在很高的天空，把天空裝點(diǎn)的多彩多姿。這是一個(gè)很美麗的夏天，花紅草綠，蝴蝶起舞，蜻蜓翩躚。
一個(gè)老人，在我玩著時(shí)走了過來。近了，老人說：“你知道新大街怎么走嗎？”
我看著老人，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“知道，往這邊走，過一座橋后往.........”我應(yīng)該告訴老人往左拐，但話要出口時(shí)，我忽然想騙騙老人——我小時(shí)候是個(gè)很調(diào)皮的孩子，往人家水缸里撒過尿，塞過人家的煙囪——這次，我騙起老人來，說：“過一座橋后往右拐。”老人絲毫沒有懷疑，老人謝過我，蹣跚著走去。
我在老人走遠(yuǎn)后笑起來，老人按我指點(diǎn)的方向走，一定會(huì)迷路。
我在堤上玩了一陣，也要回家了。回家的路我認(rèn)得：沿堤往回走，過一座橋后往左拐，就能回到家里。
我按上面的想法往回走。
很快我走到橋邊了，又很快，我過了橋。那邊兩條路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了這條路。但在這條路上走了一陣，我居然看見了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。見到老人，我立刻明白我走錯(cuò)了，我告訴過老人讓她過橋后往右拐，這是騙她的，現(xiàn)在，我看見了老人，說明我跟老人走在同一個(gè)方向。
我不能跟著老人走。我轉(zhuǎn)身往回走，走回到橋邊時(shí)，我拐進(jìn)了另一條路。
但在這條路上走了很久很久，我也沒有走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。
我迷路了。
我后來嚶嚶地哭起來，我要回家，但不知道家在哪里。一個(gè)大人，過來問我哭什么？我告訴大人，說我迷路了。大人讓我別哭，然后慢慢誘導(dǎo)我，問我住在哪里。我還記得我住在新大街，我告訴了大人。大人聽了，笑起來，大人說你走反了方向。說著大人牽著我，帶我回家。
我回到家后又看見那個(gè)老人了，媽媽說那是我外婆。外婆也認(rèn)出了我，她說你指給我的路是錯(cuò)的，你不認(rèn)識(shí)路，你怎么能不迷路呢？我說外婆你怎么知道我指錯(cuò)了路。外婆說我過了橋又問了別人，人家告訴我往左邊走。
我明白我為什么會(huì)迷路了。
我一直記得這次迷路，現(xiàn)在想來，這次迷路是注定的，一個(gè)想讓別人迷路的人，他自己已經(jīng)迷失了。
【問題】
１、這篇小說情節(jié)簡(jiǎn)單，平中見奇，引人入勝，富有戲劇性，你能用兩句簡(jiǎn)明的話概括小說的情節(jié)嗎？
２、“我小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的孩子，往人家水缸里撒過尿，塞過人家的煙囪。”有人認(rèn)為孩子還小，那是天真的表現(xiàn)，不應(yīng)計(jì)較，你怎樣看呢？
３、小說結(jié)尾說，“這次迷路是注定的”，為什么？
４、如果“我”騙了老人“往右拐”之后，“我”自己認(rèn)識(shí)回家的路，“我”沒有迷路，請(qǐng)你設(shè)想一下“我”以后會(huì)變得怎么樣？
５、小說以“迷路”為題，有何深意？
６、讀完“迷路”，你認(rèn)為作者想告訴我們的是什么？
【參考答案】
1、我想騙人卻騙了自己的外婆，我想讓別人迷路卻使自己迷了路。
2、略
3、因?yàn)槲蚁胱寗e人迷路，其實(shí)我已經(jīng)迷失了。
4、很有可能在良知迷失的道路上繼續(xù)滑下去，符合情理即可。
5、（1）是高度凝練地濃縮了故事內(nèi)容，“我”迷失了回家之路。
（2）是蘊(yùn)含著深刻的道理，“我”迷失了善良人性之路。
6、告訴我們，為人類莫做虧心事，不做傷害他人的事，要保護(hù)善良的本心本性（符合文章即可）
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