⑴我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發出很輕的聲音。

　　⑵突然，埃里克大聲地尖叫起來：看，那邊！他那胖乎乎的小手激動地拍打著椅子的扶手，眼睛興奮地瞪得大大的。

　　⑶我環視四周，發現了埃里克興奮的來源。那是一個老人，穿著一件沾滿油污并且已經破爛不堪的外套，褲子又寬又大，只剩下了半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。我們由于離他太遠而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能聞到。

　　⑷他正在招手，然后拍起了巴掌。嘿，過來，寶貝，到這邊來。我看到你了，伙計。老人對埃里克喊到。

　　⑸我和丈夫交換了一下眼神：那個古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。

　　⑹我們點的東西端上來了，那個老人又在對面開始大喊：你知道那些是小餡餅嗎？你會玩躲躲貓嗎？哈，瞧，這小家伙會玩躲躲貓了。

　　⑺沒有誰會認為那個老人是在故作姿態，但我和丈夫尷尬極了。我們默默地吃著，埃里克卻不肯安靜。他在那個老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去，當他躲得很好，老人看不到他表示認輸時，他就咯咯笑著跑出來。我和丈夫覺得，埃里克從來沒玩得這么開心過。

　　⑻我們用完了餐，丈夫去停車場取車，我與埃里克留下來結帳。結完帳往外走時，我發現那個老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。

　　⑼上帝，在他對我或者埃里克說話之前，讓我離開這里吧。當我走近那個老人時，我背過臉，因為我不想聞到他身上散發出來的味道。此時，我緊緊抓著埃里克的小手，生怕誰會把他搶走一樣。

　　⑽可是，埃里克掙脫了我的手，向那老人的懷里投去。事情發生得太突然了，在我還沒來得及阻止，一個渾身臭味的老人和一個可愛的小男孩之間的關系就達到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆。

　　⑾埃里克溫順地靠在老人那穿著破爛衣服的肩膀上。他把他對人的完全信任以及他的愛付諸了行動。老人閉起了眼睛，淚水沾滿了他的睫毛，然后滑下臉頰，他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭，他輕輕抱著孩子，溫柔地撫摸著孩子的背。

　　⑿沒有哪兩個人會像他們那樣在這么短的時間就產生這樣深厚的感情。我站在那里，呆住了。

　　⒀老人憐愛地看著懷里的埃里克。我知道，埃里克離開他的懷抱，對他來說是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動地說：上帝保佑你，夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物。

　　⒁我沒有說一個字，因為我知道我無法承受這一句真誠的感謝。

　　⒂我抱起埃里克，向我們的汽車跑去。在車上，我緊緊抱著埃里克，終于忍不住哭了，邊哭邊說：上帝，請寬恕我吧！

　　⒃我明白了：那一刻，孩子看到的只是一個喜歡他的老人，而母親看到的卻只是一件衣服。

　　【閱讀】：

　　1、閱讀全文，說說我對老人的情感態度發生了怎樣的變化？（3分）

　　2、第⑶段中對老人進行外貌描寫有何作用？（3分）

　　3、聯系上下文，理解第⒀段中劃線句的含義。（3分）

　　4、請結合文章情節或人物，談談你閱讀后的感悟。（4分）

　　【答案】：

　　1、我的情感態度的老人已經有很多的變化：首先是惱人的，其次是逃生，然后被移動，而這反過來又產生罪惡感，內疚的感情。

　　2、細膩生動的示范的老人貧困，落魄樣，對比老人的善良，仁慈，以及下方的我的老人可導致不愉快的感情，以及我用世俗的眼光鋪平道路判斷老人。

　　3、3個回答要點：①一份圣誕禮物，是指的老太太給機會得到接近兒童，讓他覺得埃里克給了他愛和信任；②最佳是指埃里克和他的妻子表現出愛和信任，落魄，貧困的老人，為了撫慰的精神，這是非常有價值的。③整個句子表達了老太太的感謝。（隨機之間的一個點2分；知道結果，2：00了，這意味著權）。

　　4、（2分結合的情節或人物，約2分鐘的情緒。）

　　例1：文字的發揮與埃里克和老人，互相擁抱，顯示老人的愛和信任，從這個無辜的孩子，我逐漸認識到，我們應該有一個孩子般的純潔的心，愛，無私無世俗的眼光來批評人。

　　例2：雖然文本老年貧困，落魄，但他能主動親近埃里克，埃里克打，互相擁抱，我覺得老頭的善良和憐憫。從老人對我的感激之情，我逐漸認識到，心靈的困境是非常脆弱的，需要更多人的愛和尊重。