無題

相見時難別亦難,
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,
夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,
青鳥殷勤為探看。
一.詞意
東風:春風。無力:沒有力量。殘:凋謝。絲:雙關,既指“絲”,又隱指相思之“思”。蠟炬:蠟燭。蠟燭燃燒時淌下的蠟油稱燭淚。但:只。改:指容顏變得憔悴。蓬山:即蓬萊山,傳說中的海上仙山。這里指對方住處。青鳥:神話中的鳥,像烏鴉,是女神西王母的信使。這里指傳遞信息的人。為:替。探看:探探看,打聽一下。
二.句意
聚首多么不易,離別更是難舍難分;暮春作別,恰似東風力盡百花凋殘。春蠶至死,它才把所有的絲兒吐盡;紅燭自焚殆盡,滿腔熱淚方才涸干。清晨對鏡曉妝,唯恐如云雙鬢改色;夜闌對月自吟,該會覺得太過凄慘。蓬萊仙境距離這里,沒有多少路程,殷勤的青鳥信使,多勞您為我探看。
三.文學常識
選自《李義山詩集》。無題,作者別有寄托,不愿或不便標明作品的題目,就以“無題”為名。無題詩意旨隱晦,一般難以準確解釋。
四.【閱讀答案一】
1.為什么說“相見時難別亦難”,兩個“難”連用有何深刻含義?
“相見時難”的“難”指困難,“別亦難”的“難”指難受,兩個“難”意思不同。見面本來已很困難,所以分別時也更令人難受。
2 .“東風無力百花殘”的妙處?
“無力”和“殘”緊扣暮春時節的景物特點,渲染離別的氣氛。情景交融,使人有凄楚的感覺。
3.請賞析千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
以雙關、對偶和兩個生動的比喻,表白自己對所愛的人至死不渝的深情。
這句話的本義是:我的思念如春蠶吐絲到死才能停,我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。今人常用來形容為國為民服務,盡心盡力死而后已的人,以及這種獻身精神。
4.“絲方盡”中的`“絲”在文中諧音“思”,屬雙關語,暗指對情人的思念。
5.理解“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”的妙處。
設想對方傷感久別的種種情景。“但愁云鬢改”是對青春年華的逝去表示憂慮。“改”字,見出別離之久,相思之苦。“應覺月光寒”忖度對方的感受,一往情深。
6. 尾聯“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”將對方住處比作“蓬山”有何深意?
將對方住處比作“蓬山”,含有可望不可即之意。其間必有難以逾越的障礙。
五.理解性默寫
李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是(寫暮春時也自己所愛的女子別離的傷感情景的句子是:)相見時難別亦難,東風無力百花殘。抒寫纏綿的相思之苦的名句是(常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是:)(被后人賦予“鞠躬盡瘁,死而后已”精神的名句是:)(描寫了堅貞不渝的愛情,至死不變的思念的句子是:)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 設想對方傷感久別的種種情景的詩句是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。詩中通過傳說找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
【閱讀答案二】
9.李商隱寫了不少“無題”詩,以“無題”為題等于沒有題目,你能夠根據詩的內容或情感為本詩擬寫一個題目嗎?請寫下你擬的詩題。
10.請你從內容、情感、語言或寫法四個方面,任選一個角度對詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”進行品析。
參考答案:
9.相思(思念、愁思、離情、別思、傷別等)(擬題扣住詩歌內容、情感即可。)
10.內容、情感:本句表達了詩人對所愛的人至死不渝的深情(詩人借寫愛情抒發了政治失意的苦悶之情)。語言、寫法:從比喻、對偶、(諧音)雙關等修辭的角度或語言風格的悲劇色彩等角度談都可;如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的強調作用談也可
【閱讀答案三】
10、詩中畫線處應填的一句是:____________。
解析:本題意在對古詩中的名句的考查,這樣的名句是我們在平時必須經常積累的詩句。
答案:心有靈犀一點通。
11、頷聯兩句是千古名句,用來比喻
解析:這是對詩句意義的理解,我們要結合全詩的理解來完成。
答案:戀人之間情意默契,心心相通。
12、說說這首詩的主題:________________
解析:本題意在引導我們抓住古詩的主題來全面地理解詩的內容
答案:表達對昨夜一度春風,旋即間隔的意中人的深切思念之情,也含有自傷身世的意味。
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