閱讀理解回答問(wèn)題要圍繞“中心意思”作答，這也是歸納中心意思的意義所在。很多學(xué)生疑惑自己答的內(nèi)容不少，為什么得不了分，主要原因就在沒(méi)有圍繞中心答題。每道答案都爭(zhēng)取做到與中心意思有關(guān)。

　　讀報(bào)的樂(lè)趣

　　大千世界，各人有各人的興趣。-有的人喜愛(ài)集郵，說(shuō)花花綠綠的郵票會(huì)帶給他廣博的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣;有的人喜愛(ài)養(yǎng)花，說(shuō)有益身心，勝于吃藥，其樂(lè)無(wú)窮。我卻獨(dú)鐘情于我的報(bào)紙，我覺(jué)得讀報(bào)也有其獨(dú)特的樂(lè)趣。//

　　一般人看報(bào)紙，其目的主要是看一看新聞，而且只大致瀏覽，了解一下大概內(nèi)容。我卻不這樣，我看報(bào)紙主要是從中采集知識(shí)的珍寶，填補(bǔ)我知識(shí)的空白，當(dāng)然也注意天下大事。//

　　我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次喜歡讀報(bào)時(shí)的心情。在一次知識(shí)競(jìng)賽中有一道題要求寫(xiě)出我國(guó)的幾大名茶的產(chǎn)地和名稱，我碰巧在前一天的報(bào)上無(wú)意中讀到了，立即答了出來(lái)，從而使我班以一分之差險(xiǎn)勝，奪得冠軍。有什么比這更令人激動(dòng)的呢?就像勇士凱旋滿意地拍著他的戰(zhàn)馬一樣，我此時(shí)真覺(jué)得讀報(bào)是一種享受。

　　茶余飯后，早起臨睡，斜靠著床背就那么愜意地看著一張張帶著新鮮油墨氣味的報(bào)紙，知識(shí)的涓涓細(xì)流流入心田，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。讀雜文，我會(huì)為作者犀利的筆調(diào)而擊節(jié)，我又會(huì)為社會(huì)的丑惡現(xiàn)象而嘆息;讀散文、詩(shī)歌，我會(huì)被那動(dòng)人的作品感動(dòng)得落淚。一切的一切，都是我讀報(bào)的樂(lè)趣，這樣的心情，也許并不是每一個(gè)人都能體味得到的。

　　讀報(bào)的樂(lè)趣是當(dāng)時(shí)心里的甘甜，那么重看讀報(bào)時(shí)的摘要?jiǎng)t更是一種高尚的享受。讀報(bào)讀過(guò)并不是就掌握了，每當(dāng)翻起以前的報(bào)紙?jiān)僮x的時(shí)候，那時(shí)的心情尤為甜蜜。似乎那不是一張報(bào)紙，而是一位風(fēng)度翩翩的知識(shí)女神。//

　　幾年下來(lái)，積存下來(lái)的報(bào)紙已有好厚好厚，堆在那兒一摞摞的。母親說(shuō)：“把它賣掉吧，不賣占地方。"我總是推辭著，是啊，我怎么忍心賣掉我的報(bào)紙呢?報(bào)紙，不但充實(shí)了我課余的生活，給了我寶貴的知識(shí)，更重要的是，它帶給了我無(wú)比的樂(lè)趣。集郵的人總是津津樂(lè)道于他的花花綠綠的郵票，我卻獨(dú)鐘情于帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的報(bào)紙!//

　　練一練

　　1、用“——"畫(huà)出文中的任意兩處反問(wèn)句。

　　2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　①瀏覽：_________________________________________

　　②享受：_________________________________________

　　3、概括段意。

　　第1段(第1節(jié))：_________________________________________

　　第2段(第2節(jié))：_________________________________________

　　第3段(第3～5節(jié))： _________________________________________

　　第4段(第6節(jié))：_________________________________________

　　4、問(wèn)答。

　　①“我’’是怎么喜愛(ài)上讀報(bào)的?

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　　②“我”是怎么讀報(bào)的?與別人有什么不同?

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　　③“我”為什么覺(jué)得讀報(bào)是一種享受?

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　　《讀報(bào)的樂(lè)趣》閱讀答案

　　1. 一處是第3小節(jié)中“有什么比這更令人激動(dòng)的呢?“另一處是最后1小節(jié)中“我怎么忍心賣掉我的報(bào)紙呢?”

　　2. (1)大略的看。　　(2)本文指(讀報(bào))使精神上得到滿足。

　　3. 第1段：“我”鐘情于讀報(bào)，覺(jué)得有獨(dú)特的樂(lè)趣。

　　第2段：“我”看報(bào)紙除了注意天下大事，主要是采集知識(shí)的珍寶，填補(bǔ)知識(shí)空白。

　　第3段：讀報(bào)增長(zhǎng)了“我”的知識(shí)，使“我”嘗到了樂(lè)趣，重讀舊報(bào)或重看讀報(bào)摘要更是“我”甜蜜、高尚的享受。

　　第4段：“我”不忍心賣掉幾年來(lái)存下的報(bào)紙，它帶給“我”無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　4. (1)在一次知識(shí)競(jìng)賽中，“我”用前一天在報(bào)紙上讀到的知識(shí)答出了題目，使我們班獲得了冠軍，從此“我”喜歡讀報(bào)了。

　　(2)“我”看報(bào)紙主要是從中采集知識(shí)的珍寶，做讀報(bào)摘要，填補(bǔ)知識(shí)的空白，也注意天下大事。為丑惡現(xiàn)象嘆息，為感人作品落淚，有時(shí)還重看舊報(bào)紙，重讀“摘要”，享受讀報(bào)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此與別人只看新聞，大致瀏覽大概內(nèi)容是不同的。

　　(3)因?yàn)樽x報(bào)使“我”增長(zhǎng)了知識(shí)，獲得了成功，充實(shí)了“我”的課余生活，讀報(bào)時(shí)的種種感受讓“我”體會(huì)到無(wú)窮樂(lè)趣，所以“我”覺(jué)得讀報(bào)是一種享受。