與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。書乃圣潔之品，神秘之物，世界讀書日到，望你好書把握在手，書寫壯美人生！下面是小編為你帶來的文言文的初中閱讀及答案，希望對(duì)你有所幫助。
【甲】 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齊國(guó)之美麗者也，忌不自信．而復(fù)問其妾日：“吾孰與徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來．與坐談．問之客日：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如，窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
《鄒忌諷齊王納諫》
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無不曰：‘吾君圣者！”侍御數(shù)百人．被服以立．無不曰：‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。
(選自《新序》)
小題1:解釋下列句中劃線的詞語。(4分)
(1)臣之妻私臣私：____________ (2)皆以美于徐公以：__________
(3)面刺寡人之過者面刺：_________ (4)卒得反國(guó)反：_____________
小題2:下面句中劃線詞語意義完全相同的一項(xiàng)是(1分)A．①鄒忌修八尺有余②外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理B．①于是入朝見威王②徐庶見先主，先主器之C．①時(shí)時(shí)而間進(jìn)②又間令吳廣之次所旁叢祠中D．①內(nèi)外不聞吾過②及魯肅過潯陽小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面三個(gè)句子。(4分)
(1)我孰與城北徐公美？
(2)吾知所以亡矣。
小題4:請(qǐng)結(jié)合語段分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你從中得到了怎樣的啟發(fā)？(2分)
原因：____________________________________________
啟發(fā)：___________________________________________參考答案：
小題1:(4分，每處l分，意思對(duì)即給分)(1)偏愛(2)認(rèn)為(3)當(dāng)面指責(zé)(4)通“返”，返回
小題1:(2分)B拜見)
小題1:(6分，每句2分，重點(diǎn)詞語翻譯準(zhǔn)確，句子翻譯通順即可)(1)我與城北徐公相比．哪一個(gè)美?(“孰與”l分疑問句l分) (2)我知道國(guó)家滅亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)
小題1:(3分)原因(2分)齊威王有鄒忌這樣善于進(jìn)諫的大臣，自己也善于納諫；而宋昭公卻一直被諂諛者包圍．聽不到諫言。啟發(fā)(1分)給別人提意見要注意方式方法。或“要保持清醒的頭腦，虛心聽取和接受別人的'意見，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤”。
小題1:學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
小題1:A長(zhǎng)，身高 / 整治，治理C偶爾 / 私自，偷著D錯(cuò)誤 / 到。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用自己的語言概括內(nèi)容，提高對(duì)文本的理解能力，啟示合理即可。
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