兩個(gè)歐洲人來到埃塞俄比亞。他們到處奔走，繪制地圖。
歐洲人工作結(jié)束了。埃塞俄比亞的皇帝在皇宮宴請(qǐng)他們，并贈(zèng)送了貴重的禮物，最后皇帝派人送歐洲人乘船回國(guó)。歐洲人正要上船，送行的埃塞俄比亞人請(qǐng)他們停下來，脫下鞋子。歐洲人脫了鞋，送行的主人仔細(xì)地抖著他們的鞋子，還刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子還給歐洲人。
你們這是做什么 歐洲人問 主人回答 皇帝要我祝你們一路平安 還要我轉(zhuǎn)告 你們來自遠(yuǎn)方的強(qiáng)國(guó) 親眼看到了我們美麗富饒的土地 埃塞俄比亞是世界上最美麗的國(guó)家 她的泥土是我們最珍貴的主人 停頓了一下，神情更加莊重了：“我們?cè)谀嗤晾锵路N，埋葬死者；我們干活累了在泥土上休息；我們?cè)陂L(zhǎng)滿青草的土地上放牧牲口。你們?cè)谖覀兊膰?guó)土上翻山越嶺，穿森林，過草地，所走過的路都是我們祖先的腳在泥土上踩出來的。埃塞俄比亞的泥土比我們的父母、兄弟還要親。我們款待你們，贈(zèng)送了貴重禮物，但是泥土是埃塞俄比亞最珍貴、最神圣的.東西，我們不能給你們，一點(diǎn)兒也不給?！?/p>
1．給短文中空白的部分加上標(biāo)點(diǎn)。
?。?）用部首查字法?！氨肌辈開________部，再查_________畫。 “奔走”的意思是_________________
?。?）用音序查字法。“款”查____音序。“款待”的意思是_______________________
3．寫出第二、三自然段的段意。
4．讀下面的句子。注意加粗的部分，寫出句子的意思。
（1）埃塞俄比亞的泥土比我們的父母、兄弟還要親。
?。?）泥土是埃塞俄比亞最珍貴、最神圣的東西，我們不能給你們，一點(diǎn)兒也不給。
5．概括文章的中心思想。
參考答案：
1．“？”。：“，：‘，，，?！?/p>
2．（1）大部 5畫 不辭辛苦地往來奔波
（2）K 親切優(yōu)厚地招待
3．第二段：寫埃塞俄比亞人送歐洲人回國(guó)時(shí)刮下粘在他們鞋底上的泥土。
第三段：寫埃塞俄比亞的泥土比父母、兄弟還要親。
4．（1）在這里把埃塞俄比亞的泥土比作父母、兄弟，說明祖國(guó)泥土的珍貴和人民之間關(guān)系的密切。
（2）泥土的珍貴，從而體現(xiàn)出國(guó)家的尊嚴(yán)是神圣不可侵犯的。
5．中心思想；文章通過記敘兩個(gè)歐洲人回國(guó)，皇帝送給他們珍貴的禮物，并叫他們留下鞋底上泥土的事，說明了埃塞俄比亞的人民把泥土當(dāng)作最珍貴、最神圣的東西，揭示了泥土是祖國(guó)的尊嚴(yán)，神圣不可侵犯的主題。
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4.《泥土》閱讀答案
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