①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想像能怎么生活下去;如果發(fā)生自然災(zāi)害，如干旱、洪澇、火災(zāi)等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進(jìn)行遷移。這也是長期自然選擇的結(jié)果。

　　②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。

　　③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領(lǐng)，果實(shí)成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據(jù)現(xiàn)在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達(dá)14米之遠(yuǎn)。

　　④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實(shí)成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產(chǎn)生強(qiáng)大的壓力，只要輕輕一碰，果實(shí)的粘液和種子就一起噴發(fā)出來，可射6米之遠(yuǎn)，所以當(dāng)?shù)厝朔Q它為“鐵炮瓜”。

　　⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的'。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠(yuǎn)，有的甚至還能進(jìn)行“環(huán)球漫游”呢!

　　⑥19 世紀(jì)中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風(fēng)暴，船在風(fēng)浪中顛簸飄流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發(fā)現(xiàn)一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。打開一看，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當(dāng)年哥倫布寫的一封信。當(dāng)時的航海者沒有無線電通訊設(shè)備，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞信息。

　　⑦椰子的果實(shí)外殼堅硬，不透水，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波飄流，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上，就可以發(fā)芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。

　　⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實(shí)蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處飄流，把種子帶到遠(yuǎn)方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一棟新的荷花又成長起來了。

　　⑨還有睡蓮，它的海綿質(zhì)的漿果結(jié)構(gòu)十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途飄流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。

　　1.你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是(寫出其序號)：

　　2.你發(fā)現(xiàn)了嗎——表示說明的內(nèi)容將更進(jìn)一層的一個自然段是(寫出其序號)：

　　3.你提煉了嗎——抓關(guān)鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：

　　4.你揣摩了嗎——從全文的內(nèi)容看，“種子旅行”的含義是：

　　5.你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

　　6.你聯(lián)想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

　　參考答案：

　　1.②

　　2.⑤

　　3.彈射 飄流

　　4.種子遠(yuǎn)離母體，找到適于自己生存的地方(與之相近的表達(dá)也可)

　　5.第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹(與之相近的表達(dá)即可)

　　6.利用風(fēng)力到處飄灑 附著在其他生物的身上帶到遠(yuǎn)方

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