早上起來(lái)天陰沉沉的，讓人覺(jué)得很壓抑。送女兒回來(lái)的路上下起了大雨，早晨走得匆忙忘記帶雨具了，又急著趕時(shí)間上班，結(jié)果淋得透濕，狼狽不堪。
緊張忙碌了一天，又累又困。去接放學(xué)的女兒，心情也不好，女兒想到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我不同意。女兒看到我一臉的倦意，拉著我的手要和我說(shuō)話，我只好蹲下來(lái)。女兒用小手捧著我的臉，盯著我的眼睛說(shuō)：“媽媽，你早上是不是淋雨了？”我有些驚訝地問(wèn)：“你怎么知道？”女兒認(rèn)真地說(shuō)：“早上我看到同學(xué)的媽媽送他來(lái)上學(xué)時(shí)衣服都淋濕了，我好著急，知道媽媽在路上，擔(dān)心你淋濕感冒了。”女兒說(shuō)著把小手放在我的額頭上，以前女兒感冒我都是這樣試探的，不想只有五歲的小人兒卻記得這些細(xì)節(jié)，一股暖流傳遍我全身。以前我一直以為女兒從小嬌生慣養(yǎng)不懂事，沒(méi)想到小小年紀(jì)她就會(huì)關(guān)心人。
我親了親女兒的小臉蛋說(shuō)：“寶貝兒，你想去哪兒，媽媽帶你去。”女兒忽閃著大眼睛說(shuō)：“媽媽，我到奶奶家去。”我把女兒送到奶奶家，就趕緊回家睡了，頭疼的厲害，可能真的感冒了。不知睡了多久，女兒回來(lái)了，她站在我面前，用小手不停地?fù)崦业念^發(fā)，時(shí)不時(shí)地把手放在我的額前試探著，我感到口干舌燥，心里像著了火一樣，可能真的是發(fā)燒了。我拉著女兒的小手說(shuō)：“寶貝兒媽媽生病了，你自己去看電視吧。”女兒說(shuō)：“我從奶奶家給你帶飯了，你起來(lái)吃吧。”我擺了擺手表示我吃不下，我看到女兒（A）離開(kāi)了臥室，心里很難過(guò)，可是我實(shí)在是爬不起來(lái)，炎熱的酷暑緊張的工作煩瑣的家務(wù)，我太累了，我要休息一會(huì)兒，就一小會(huì)兒，我就可以支撐著起來(lái)，陪伴我的女兒。我想著，迷迷糊糊地又睡著了。女兒又來(lái)了，她站在我面前，聲音啞啞的`，（B）：“媽媽，我給你泡了藥，你起來(lái)喝吧。你還沒(méi)吃飯呢？”女兒說(shuō)著（C），但她不敢哭出聲來(lái)。我趕緊坐起來(lái)一邊接過(guò)女兒手里的碗，一邊替她擦眼淚。她找了好久只找到“護(hù)彤”，是一種小兒退燒藥，看著女兒可憐的樣子，我也顧不了那么多，昂起頭把藥喝光了。說(shuō)也奇怪，不一會(huì)兒，出了一身汁，燒居然退了。
我欣慰地抱著女兒，覺(jué)得她突然長(zhǎng)大了。
第二天，太陽(yáng)透過(guò)我們的窗戶，照在熟睡的女兒身上。我覺(jué)得自己真的很幸福。
生活中，我們要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，這樣才會(huì)得到別人的關(guān)心。我們都是生活在平凡的世界上，要在平凡中體會(huì)感動(dòng)，在感動(dòng)中享受平凡的幸福。
1. 女兒想去游樂(lè)場(chǎng)，媽媽本不同意，可后來(lái)怎么又說(shuō)“寶貝兒，你想去哪兒，媽媽帶你去。”？（2分）
2. 女兒原先想去游樂(lè)場(chǎng)去玩，怎么又改主意了，要到奶奶家去？（2分）
3.女兒對(duì)媽媽的關(guān)心表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)列舉出至少兩點(diǎn)（2分）
4.為使文意連貫，根據(jù)語(yǔ)境把“帶著哭腔”“噙著眼淚”“眼淚啪啪往下掉”分別寫(xiě)在下面橫線上。（3分）
A B C
5.讀了這篇文章你印象最深的是什么？試抓住一點(diǎn)進(jìn)行賞析（如字詞、修辭、人物的描寫(xiě)、思想內(nèi)容等均可）（3分）
6.給文章擬個(gè)題目。（2分）
參考答案：
1、因?yàn)樗吹脚畠哼@么懂事，心里非常激動(dòng)，覺(jué)得為了女兒辛苦點(diǎn)累點(diǎn)都算不了什么。（意思對(duì)即可）
2、她看到媽媽一臉的倦意，擔(dān)心她媽媽感冒了，所以決定到奶家去，讓媽媽休息一下。（意思對(duì)即可）
3、如在奶奶家里給媽媽帶來(lái)飯，給媽媽泡了藥，用手去試媽媽的額頭等等。
4、A噙著眼淚 B帶著哭腔 C眼淚啪啪往下掉
5、略
6、如平凡的感動(dòng)、感動(dòng)、關(guān)心、欣慰等
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