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河水和大堤
劉 征
河水在兩條蜿蜒的大堤之間流著，像一條銀鱗閃閃的大蟒。
“好啊，河水！”河上各式各樣的船只大聲地唱著。它們有的……像……有的搖櫓，像蜈蚣伸開長腿；有的吐出白煙，像蛟龍噴著云霧，憑著水力輕捷地航行著。
“好啊，河水！”水中的魚蝦、龜鱉、萍藻、菱芡，還有無數(shù)浮游生物，齊聲唱著。它們或俯或_______，或沉或_______，順應(yīng)著和諧的'水流，自在地生活著。
“河水啊，你就是生命之源，你就是自由之母！”白鷗踏著浪花的旋律，向河水高唱贊歌。
可是，河水并不這么想。它滿懷慍怒，瞪著兩條大堤，心想：“自由之母？笑話！我給這兩條大堤緊緊地夾著，只能在狹窄的河槽里沿著指定的方向流動。這大堤，像兩條鎖鏈捆住我的手腳，我的生活跟囚徒差不多，還談得到什么自由？要自由，就得砸碎這大堤！”
于是，河水舉起高山一般的大浪向著大堤砸去。
轟！大堤顫動了一下。
“別胡鬧，否則你會毀滅！”大堤喊著。
“誰怕你的威脅！”河水輕蔑地吹著口哨。
于是，河水又一次舉起大浪，用盡全力向著大堤砸去。
轟！大堤崩裂了。
河水哈哈大笑，它狂熱地沖出河床，漫過大堤，向著四面八方流去。
霎時間，一場水災(zāi)發(fā)生了。
河水像千萬頭橫沖直闖的野獸，吞食了村舍，吞食了田野，吞噬了家禽，吞噬了一切山林草樹。船只折帆斷槳，有的擱淺，有的沉沒。各種水族沖得暈頭轉(zhuǎn)向，有的在洼里喘氣，有的在山崖上碰死。
一切幸存者都在咒罵河水。河水哪里去了？它變成漫山遍野的渾濁的泥漿，漂浮著各種尸體和雜物，發(fā)散著令人惡心的臭氣。河床早已干涸，裂出橫七豎八的大縫子，像在一塊破布上畫著無數(shù)歪歪斜斜的大問號，在問：
自由在哪里？
自由，______________。
1．仿照文章第二段中畫橫線句子，再寫一個與船的特點有關(guān)的句子。
__________________________________________________
2．請在第三段橫線上各填入一個恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
_______________________________
3．文章最后一句用象征性的手法點明了全文的主旨，既與開頭第一句照應(yīng)，又總結(jié)了全文。請根據(jù)行文思路在橫線上寫出這句話。
__________________________________________________
4．請用一句恰當(dāng)?shù)脑挘ǜ裱曰蜃约簩懙木桑└爬ū疚牡闹行囊馑肌?/p>
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參考答案
1．有的揚帆，像老鷹舉起翅膀。
2．仰 浮
3．在兩條大堤之間
4．自由是紀(jì)律下的自由，就像稠枝密葉下才有涼爽的樹蔭。
自由是紀(jì)律下的自由，就像充足的陽光下才有美麗的鮮花。
自由是紀(jì)律下的自由，就像靜靜的湖面下才有快樂的魚兒。（意對即可）
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