①在埃及，大大小小的金字塔有七八十座，其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約146.5米，共用了230萬塊巨石。人們一直存在種種疑問，這些石塊是怎樣開采、運(yùn)送的，又是怎樣堆砌的呢?要知道，即使在今天，擁有世界上所有現(xiàn)代化技術(shù)手段的建筑師也很難實(shí)現(xiàn)如此艱巨的任務(wù)。尤其令人疑惑不解的是，在附近數(shù)百英里范圍內(nèi)，竟然難以找到類似的石頭。
②不久以前，科學(xué)家約瑟·大衛(wèi)杜維斯提出了驚人的見解：金字塔上的巨石是人造的。大衛(wèi)杜維斯借助顯微鏡和化學(xué)分析的方法，認(rèn)真研究了巨石的構(gòu)造。他根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果得出這樣的結(jié)論：金字塔上的石頭是用石灰和貝殼經(jīng)人工澆筑混凝而成的，其方法類似今天澆灌混凝土。
③由于這種混合物凝固硬結(jié)得非常好，人們難以分辨出它和天然石頭的差別。此外，大衛(wèi)杜維斯還提出一個(gè)頗具說服力的佐證：在石頭中他發(fā)現(xiàn)了一縷約1英寸長的人發(fā)。唯一可能的解釋是，工人在操作時(shí)不慎將這縷頭發(fā)掉進(jìn)了混凝土中，保存至今。
④一些科學(xué)家認(rèn)為，鑒于現(xiàn)dai考古研究業(yè)已證實(shí)人類早在數(shù)千年前就知道如何制作混凝土，所以大衛(wèi)杜維斯的論斷頗為可信。但少數(shù)學(xué)者對(duì)此提出了質(zhì)疑，他們說：既然開羅附近有許多花崗巖山丘，那么，古埃及人為什么要舍此而去用一種復(fù)雜的操作方法來制造那難以數(shù)計(jì)的石頭?另外，埃及胡夫大金字塔的塔高乘上10 億所得的數(shù)，和地球到太陽之間的距離相等;穿過大金字塔的子午線把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半;用2倍塔高除以塔底面積等于圓周率。以上這些都是巧合嗎?看來，金字塔之謎并未完全“破譯”,還有待人們進(jìn)一步去研究、探索。
⑤二十世紀(jì)30年代，一群科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在一座金字塔塔高1/3處有一只垃圾桶，桶內(nèi)有一些死貓死狗之類的小動(dòng)物尸體。這些尸體非但沒有腐爛變質(zhì)，反而脫水變?yōu)?ldquo;木乃伊”。后來，很多科學(xué)家都做了類似的實(shí)驗(yàn)，證明了這樣的金字塔結(jié)構(gòu)不單能夠保存動(dòng)物尸體。還能夠使食物保持新鮮，使刀片變得更為鋒利并延長使用年限，甚至可以提高植物種子的發(fā)芽率。人們稱這種現(xiàn)象為“金字塔能”效應(yīng)。為什么會(huì)這樣呢?原來金字塔內(nèi)盡管溫度較高，但是保鮮效果很好。其內(nèi)部溫度的分布、空氣的流動(dòng)與其他建筑物不同，它有像冰箱和烘干機(jī)一樣的作用，所以，在金字塔內(nèi)，水蒸發(fā)的速度快，物品脫水迅速。
⑥最初發(fā)現(xiàn)金字塔具有這種神秘力量的是法國人鮑比，他推測(cè)塔內(nèi)可能有某種不可思議的力量在起作用。鮑比的發(fā)現(xiàn)引起許多學(xué)者的興趣，美國加州大學(xué)派出科研人員前去考察，進(jìn)入塔內(nèi)之后，他們發(fā)現(xiàn)所攜帶的各種電子儀器幾乎都失靈了。因此，他們推測(cè)塔內(nèi)某處可能藏有巨大的磁石。意大利學(xué)者還發(fā)現(xiàn)長時(shí)間在塔內(nèi)停留，會(huì)使人神經(jīng)失調(diào)、意識(shí)模糊。這其中的.奧秘，還有待于進(jìn)一步研究才能揭開。
1.給下面加著重號(hào)的字注音。
①堆砌( ) ②混( )凝土
參考答案： ① qì ② hùn
答題思路：本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，它需要我們平時(shí)準(zhǔn)確的積累，由于選文的隨機(jī)性大，我們必須注重基本功的訓(xùn)練，不能投機(jī)取巧，不能應(yīng)付。它涉及的多是一些常見的字詞，特別是一些容易寫錯(cuò)或讀錯(cuò)的字。
常見失誤及原因：個(gè)別考生答錯(cuò)是由于基本功太差，或識(shí)記不準(zhǔn)確，張冠李戴，也有個(gè)別考生是由于粗心大意、書寫不清而造成丟分。
2.文章第①段中加線的句子有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，請(qǐng)找出來并修改。
參考答案：“實(shí)現(xiàn)”改為“完成”
答題思路：準(zhǔn)確來講它是一個(gè)搭配問題，“實(shí)現(xiàn)……任務(wù)”顯然犯了一個(gè)動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿。J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，答案也就出來了。
常見失誤及原因：由于試題表述的問題，有的同學(xué)在思考方向上出現(xiàn)了偏差，以為“擁有”“任務(wù)”存在問題，修改這兩個(gè)詞而造成失誤。
3.根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)你用簡明的語言解釋什么是“木乃伊”?(3分)
參考答案：指脫水變干而不腐爛變質(zhì)的尸體。
答題思路：這是一個(gè)利用文章內(nèi)容對(duì)術(shù)語進(jìn)行解釋，它需要對(duì)文章的一些相關(guān)信息進(jìn)行整合和概括。首先我們應(yīng)明確“木乃伊”它是指一種特別的尸體，明確了這一格式，我們可以根據(jù)“這些尸體非但沒有腐爛變質(zhì)，反而脫水變?yōu)?lsquo;木乃伊’”這句話，將它整理成符合要求的一個(gè)解釋了。
常見失誤及原因：主要問題是語言表達(dá)不符合格式要求，大多學(xué)生不假思索地將文章中的“這些尸體非但沒有腐爛變質(zhì)，反而脫水變?yōu)?lsquo;木乃伊’”這句話照搬下來，雖然它的主要內(nèi)容也表達(dá)出來了，但它不符合解釋的格式要求。
4.大衛(wèi)杜維斯提出“金字塔上的巨石是人造的”這一驚人見解的依據(jù)是什么?(用自己的話概括)
參考答案：①借助顯微鏡和化學(xué)分析方法，研究巨石的構(gòu)造而得出的化驗(yàn)結(jié)果。②在石頭中發(fā)現(xiàn)的一縷掉進(jìn)混凝土中的人發(fā)。
答題思路：本題屬于信息篩選。首先應(yīng)從文章中尋找與此相關(guān)的段落進(jìn)行分析，第二、三段與此關(guān)聯(lián)密切，一段從科學(xué)研究的角度進(jìn)行了說明，一段從事實(shí)佐證的角度進(jìn)行了說明。另外我們還可以通過文中的關(guān)聯(lián)詞“此外”確定回答這一問題的完整答案。
常見失誤及原因：有的學(xué)生只關(guān)注第二段內(nèi)容，僅從化驗(yàn)結(jié)果的角度進(jìn)行說明，或只關(guān)注第三段僅從人發(fā)佐證的角度進(jìn)行說明，不能全面認(rèn)識(shí)大衛(wèi)杜維斯提出觀點(diǎn)的依據(jù)，閱讀粗枝大葉，有的只是抄錄原文，不能自己組織語言進(jìn)行表達(dá)。
5.“人們稱這種現(xiàn)象為‘金字塔能’效應(yīng)”，其中“這種現(xiàn)象”具體指什么?
參考答案： 能夠保存動(dòng)物尸體，還能夠使食物保持新鮮，使刀片變得更為鋒利并延長使用年限，甚至可以提高植物種子的發(fā)芽率。
答題思路：本題考查代詞所指代內(nèi)容的闡釋。一般情況，指代內(nèi)容多在代詞之前，所以應(yīng)該先往前查找，前面找不到再向后面查找。查找時(shí)可按“由近漸遠(yuǎn)原則”逐漸擴(kuò)大查找范圍，應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)和提示詞語。如果說我們抓住了“這種現(xiàn)象”之前的“不單”“還”“甚至”這些關(guān)聯(lián)詞語，答案的要點(diǎn)也就出來了。
常見失誤及原因：主要問題是回答不全面，其原因主要是對(duì)文章中的關(guān)聯(lián)詞語關(guān)注不夠，只答出了第一點(diǎn)或第二點(diǎn)。
6.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系你學(xué)過的相關(guān)知識(shí)，對(duì)“胡夫金字塔”作一簡要說明。(從形狀、規(guī)模、功用等方面說明)
參考答案：示例：胡夫金字塔是埃及國王胡夫的陵墓，它的外形近似漢字的“金”字。該塔高約146.5米，共用230萬塊巨右砌成，是最大的一座金字塔。這座金字塔規(guī)模巨大，氣勢(shì)雄偉，令人嘆為觀止。
答題思路：這是一道理解運(yùn)用題，它需要我們對(duì)文章中的相關(guān)信息及課外內(nèi)容進(jìn)行整合，僅靠文章材料是不夠的，其要點(diǎn)依據(jù)是題干括號(hào)中的文字，至少不能低于它所要求的內(nèi)容。應(yīng)該抓住其名稱進(jìn)行詮釋，誰的?用來干什么的?什么形狀的?規(guī)模?只有抓住了這些要點(diǎn)，才能答得完整。
常見失誤及原因：只是對(duì)其規(guī)模進(jìn)行了說明，沒有它的形狀及功用的說明。有不少考生只是將“胡夫金字塔，該塔高約146.5米，共用了230萬塊巨石”抄錄下來，它只是具體說明了其規(guī)模，這說明有些考生對(duì)要求認(rèn)識(shí)不清，有的是缺乏相應(yīng)的歷史知識(shí)，解答出現(xiàn)失誤。
7.“金字塔之謎”和“金字塔之謎新說”給了你怎樣的啟迪?(3分)
參考答案：(示例一)古代勞動(dòng)人民勤勞智慧，創(chuàng)造了世界奇跡，為后人所景仰。(示例二)科學(xué)是無止境的，人類只有不斷地研究探索，才能揭開科學(xué)的奧秘。
答題思路：啟迪類答題應(yīng)該首先選擇好角度，題干中的“金字塔之謎”和“金字塔之謎新說”已為我們提供了啟迪的角度，一是建筑物本身，一是科學(xué)家的研究，只要我們抓住建筑物本身的偉大或新說的產(chǎn)生原因進(jìn)行闡發(fā)就可以了。
常見失誤及原因：啟迪應(yīng)該是文章所沒有表達(dá)出來的內(nèi)容，但它又是文章所隱含的東西，所以不能照抄文章內(nèi)容，必須自己組織語言來談。有的考生將文中的“金字塔之謎并未完全‘破譯’，還有待人們進(jìn)一步去研究、探索。”照抄下來，顯然是不符合要求的。
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