語文版四年級下冊語文課文一共有32課,同學們都學了多少了?下面的電子教材希望能對你有所幫助。
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語文版四年級下冊語文書復習資料
一、詞語真有趣
表示看的詞語:看--瞧、瞅、盯著、掃視、注視、看望 看見 環(huán)視 環(huán)顧 俯視 鳥瞰 遠望 遠眺 瞻仰 端詳 瀏覽 窺視 瞪 探望 視察 觀察
表示說的意思:說--談、講、告訴、商量、傾訴、勸告 喊 叫 呼 吟 罵 吼 勸 告 評議 述 夸 辯 敘 談話 敘述 陳述 復述 申述 說明 聲明 談?wù)?辯論 議論 討論 商談 哈談 商量 暢談 商討 駁斥 批駁 辱罵
二、讀一讀再說幾個的詞語
AABC----落落大方 竊竊私語 滔滔不絕 源源不斷 栩栩如生 翩翩起舞 閃閃發(fā)光、津津樂道、欣欣向榮、彬彬有禮 津津有味
三、讀一讀說說體會到了什么。
去湖濱公園的路很近,只有五百米左右的路程
去湖濱公園的路很近,大約需要走十分鐘。
去湖濱公園的路很近,前面路口向左一拐就到了。
(一個意思有多種不同的說明方法。去湖濱公園路很近列舉了三種 表述方式加以具體說明:“只有五百米左右的路程。”、“大約需要走十分鐘。”、“前面路口向左一拐就到了。”)
風真厲害,水面上涌起了波浪。
風真厲害,碗口粗的大叔被它連根拔起。
風真厲害,逆風行走很費勁。
(一個意思有多種不同的說明方法。風真厲害列舉了三種表述方式加以具體說明:“水面上涌起了波浪。”、“碗口粗的大叔被它連根拔起。”、“逆風行走很費勁。”)
四、讀讀背背
四時田園雜興(宋.范成大 )
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
還不知道怎樣耕田和織布,他們靠近桑樹下的陰涼出學著大人種瓜。
主要內(nèi)容:這首詩是南宋詩人范成大晚年寫的一組四季田園雜感詩《夏日》中的一首。以樸實的語言贊頌了農(nóng)民緊張繁忙的勞動生活。表現(xiàn)了對勞動人民的同情和欽佩。也流露出作者對鄉(xiāng)村兒童的喜愛之情。
一、照樣寫詞語:千山萬水、千言萬語、千變?nèi)f化、千姿百態(tài)、千差萬別、千絲萬縷、千真萬確、 千奇百怪、千辛萬苦、千軍萬馬 千秋萬代、千方百計、千錘百煉、千瘡百孔、
二、說說哪句寫得好,為什么?
大海波浪翻滾。 大海狂怒起來。
第二句寫得好。這句用擬人的修辭手法,//使句子更加生動、形象、具體,寫出海浪的洶涌。 小河嘩嘩地向前流去。 小河唱著歌向前奔去。
第二句寫得好。用擬人的修辭手法,//使句子更加生動、形象、具體,寫出了小河流水的聲音和水流得快的樣子.
夜深了,歡樂的山村又安靜下來了。夜深了,歡樂的山村又沉沉地入睡了。
第二句寫得好。用擬人的修辭手法,//使句子更加生動、形象、具體,寫出了夜晚山村的安靜.)
三、漁歌子 (唐代 張志和)
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不需歸。
詞意:遠山青翠,白鷺高飛,桃花紅似火,波光粼粼,鱖魚喜人.一位漁夫頭戴斗笠,身披蓑衣,在春天的斜風細雨中,十分悠然自得.
主要內(nèi)容:”漁歌子”,詞牌名.又叫”漁父”.這首詞描繪了秀麗的'水鄉(xiāng)風光,表現(xiàn)了漁家詩情畫意般的生活.
一、讀對聯(lián),辨字音
(hǎo) (hào)
好讀書, 不好讀書 有條件讀書的時候,卻不喜歡讀書;
(hào) (hǎo)
好讀書, 不好讀書 當喜歡讀書的時候,又沒條件好好讀書.
二、造句
既„„又„„(并列關(guān)系)
小華既愛學習,有愛勞動。
小紅既是一位班長,又是一位少先隊大隊長。
不是„..也不是„..更不是„..而是„„
這朵花不是紅色的,也不是紫色的,更不是白色的,而是黃色的。
這支筆不是小華的,也不是小紅的,更不是小強的,而是小明的。
三、科學名言
問號是開啟任何一門科學的鑰匙. ------[蘇聯(lián)]巴甫洛夫(生理學家)
這句話強調(diào)了在科學領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要性。
沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。------- 【英國】牛頓(物理學家、數(shù)學家、天文學家) 這句話是說大膽的想象往往是重大發(fā)現(xiàn)的前提,鼓勵人們大膽地想象。
一切推理都必須從觀察與實驗得來。------- 【意大利】伽利略(物理學家、天文學家)
這句話是說科學的結(jié)論必須來自于觀察與實驗,強調(diào)了在科學研究中觀察與實驗的重要。
在科學上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。------ 【法國】法布爾(昆蟲學家) 這句告訴人們科學研究要多動腦筋思考。
對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。------ 【中國】茅以升(橋梁學家、教育家)
這句告訴人們搞科學研究,只有勤奮才能獲得成功。
擴展:
1.小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。-----愛因斯坦(美國)
2.是將領(lǐng),實踐是士兵。-------達·芬奇
3.學是珍寶,而實踐才是獲取她的鑰匙。--------托.富勒
四、寫一份調(diào)查報告。(小學生零花錢使用情況調(diào)查報告)
調(diào)查報告的寫法
1、調(diào)查原因
2、調(diào)查的方法(列舉3-4種方法),調(diào)查到的具體情況和數(shù)據(jù)。(調(diào)查)
3、分析為什么會發(fā)生這些情況?(分析)
4.根據(jù)調(diào)查到的情況作出結(jié)論(這些情況或這些現(xiàn)象會造成怎樣的影響或后果。)(結(jié)論)
5、今后該怎樣做就會使這些情況或現(xiàn)象得到改變。(列舉3、4條)(建議)
一、基本字加偏旁組成新字再組詞。
今---彈琴 吟詩 矜持 妗(jìn)子 青衿---in 令---鈴鐺 年齡 山嶺 零頭 可憐 羚羊 土茯苓 伶俐 領(lǐng)導 雁翎 玲瓏----ling
氏---紙張 昏暗 老牛舐shì犢 白紙 扺zhǐ掌、
氐---低頭、到底 抵擋、中流砥柱 官邸 詆毀
二、詞語真有趣
甘甜 湖泊 寬闊 渾濁、思想、光明、黑暗、清澈、明亮 (意思相近)
好歹 忘記 動靜 虛實、是非、 開關(guān)、來往、回去、始終、天地(意思相反)
三、看看下列句子有什么毛病,動筆改一改。
1.駿馬在寬闊的草原上奔跑。(遼闊)
2.看電視和(聽)廣播也能增長不少見識。
3.動物園里有東北虎、云南孔雀、泰國大象和非洲獅子等許多種野獸(動物)。
四、古詩
涼州詞 (唐 王翰)
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
(唐代樂府曲名,主要歌唱涼州一帶邊塞生活。)
詩意:第一句,夜光杯裝滿了葡萄美酒。“葡萄美酒”、“夜光杯 ”,反映了西域的地方特色。 第二句,將要喝的時候,傳來了馬上彈奏琵琶的催促聲。(“欲飲”、“馬上催”著力表現(xiàn)戰(zhàn)爭的緊急。)
第三句,如果我醉倒在戰(zhàn)場上,請你不要嘲笑我。(寫出了戰(zhàn)士們置生死與不顧的豪情。) 第四句,自古以來,出征的戰(zhàn)士有幾個能活著回來?(深刻表現(xiàn)出古代戰(zhàn)爭的激烈。)
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