議論文要用事實作論據，在列舉人物事例之后，必須要加以分析論證，對其作進一步的分析評價，這樣才能使敘議有機結合。如果在分析評價時能用到排比論證，無疑會使文章文氣貫通，鞭辟入里，議論的文采大增。

　　優美句子排比句篇一：

　　1、錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

　　2、看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，掛著好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，掛著那么多的橙色果實，那么多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。

　　3、看，那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它們五彩繽紛，紅的像火，白的如雪碧粉的似霞，黃的賽金。它們千姿百態，有的像一個獅子頭，威風凜凜，有的如女孩頭上的小辮，多姿多彩，有的似少女嬌羞的臉龐，亭亭玉立。這美麗的菊花為金色的秋天增添了許多生機。

　　4、沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。

　　5、“自由之地”是一個一望無際的大草地，而且也一碧千里。我看過它四季的變化：春天，小草探出了頭，整個草地綠茵茵的，像鋪上了綠地毯;夏天，草地從嫩綠變成深綠色;秋天，小草雖然枯萎了，但是它好像鋪成了一塊金地毯;冬天，小草縮回土壤里冬眠了。

　　6、如果你種下的是莠子，秋天收獲的定是一片雜草;如果你種下的是稗子，秋天收獲的定是一把稗子;如果你什么也不種，秋天收獲的則是一片空白。

　　7、燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。

　　8、秋天聽了搖搖頭說：不，不、我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那秋天該是多么的單調啊!

　　9、春天的大自然是五彩繽紛的，你看粉紅粉紅的桃花開放了，嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動;一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦畦金黃金黃的油菜花，發濃郁的香味;村民們在田里開著插秧機，插過秧的水田里露出了綠油油的苗兒;歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹林像一道道綠色的墻墻。

　　10、你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，純潔的白云!你織出一片輕紗，是要我醉心歌舞嗎?你好，艷麗的玫瑰!你散開一片嫣紅，是要我染亮薄唇嗎?你好，熱情的百靈!你唱出一首歌曲，是要我靜心聆聽嗎?

　　11、世間之所以有春暖花開，是因為有你;世間之所以有驚雷閃電，是因為有你;世間之所以有果實累累，是因為有你;世間之所以有白雪茫茫，是因為有你。世間之所以有萬物生靈，是因為有你——大自然。

　　12、欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴;欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。

　　13、夏天像一位血氣方剛的戰士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲;夏天像一位充滿活力的'少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝;夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。

　　14、谷子說：秋是黃色的，我就是叫秋風吹黃的。高粱說：秋是紅色的，我就是叫秋氣染紅的。棉花說：秋是白色的，不然，我哪里會有這銀裝素裹呢?墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花朵就是明證。松柏說：秋和夏沒什么區別，都像我一樣青翠……

　　15、抬起頭仰望天空，看到了許多白云在湛藍的天空中悠閑的散步，有的像綿羊，看起來渾身胖乎乎的;有的像雄鷹，好像馬上就要起飛;有的像帆船，帶著美好的夢……其中有一朵云最有特色：它很長很長，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應該是它的媽媽在呼喚它吧，喚著它早點兒回家。

　　16、捕捉大自然，你可以輕吟落霞，淺詠余輝，去林中尋得一方寧謐;你可以孤身一人馳入萋萋的芳草地，隨著明月群星融入浩瀚的宇宙;你可以投入大海的襟懷中，在海水的吻抱下，進入夢鄉去追逐七彩的未來……

　　17、春天，它們開始發芽了，綠色的嫩芽長滿了每根樹枝的枝頭，柔和的春風使柳樹擺動著長長的頭發，小燕子們圍著柳樹跳起了“舞氣葉子的沙沙聲成了燕子們舞蹈的音樂;夏天，它們枝葉茂盛，小鳥們在樹權間搭起了巢，每天早晨嘰嘰喳喳叫個不停，像是在唱著夏日歌，小河里的小魚也歡快的蹦來跳去，像是小鳥們的舞伴;秋天，柳葉都枯黃了，風一吹，一片片地向下落，在空中，像一只只隨著風兒翩翩起舞的蝴蝶;落到小河里，就像小蟲的一只小舟;冬天，樹葉都落光了，每一顆柳樹都是光禿禿的，遠看，就像凡個光頭和尚圍著一張玻璃桌子坐著……

　　18、我看見深邃的宇宙，蔚藍的地球;我看見神秘的希臘，浪漫的埃及;我看見雄偉的長城，我美麗的家。

　　19、春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽。看著冷寂了一冬的樹枝長出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。那燕語呢喃，蝴蝶翩躚的高空;那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌;那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。

　　20、當車剛剛駛入"千馬嶺"的盤山道，我們都被這美麗的自然景色所震撼!大家都迫不及待地下車觀看，遠處的山層層疊疊，奇峰羅列，山上都長滿了松樹。柏樹和各種說不出名的灌木，綠的蒼翠欲滴，紅得像燃燒的火焰，給"千馬嶺"披上了一件七彩的外衣。山上怪石嶙峋，像一群群駿馬，它們有的在溫順的吃草，有的在遙望遠方，有的在快速的奔跑，還有的在仰天長嘯。我仿佛聽到了錚錚的馬蹄聲，千軍萬馬像潮水一樣席卷而來我這時才想起這個地方就叫“千馬嶺”，真是名不虛傳呀!站在盤山道上俯視山下，河水像一條銀色的飄帶，在群山之間若隱若現。夕陽西下，火紅的太陽散發著金色的余暉，群山沉浸在這暖暖的金色之中。

　　21、靜物是凝固的美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

　　22、雖然岸邊的景色令我留戀，但大自然的景色更使我癡迷：嬌艷欲滴的花朵;蒼翠挺拔的樹木;奇形怪狀的巨石;悅耳動聽的鳥鳴……這一切的一切，都讓人不由自主地想丟下書包，去觀賞，去體驗，去領略大自然的美好，古往今來的詩人都喜歡寄情于山水，又有誰不愿寄情于大自然呢?

　　23、萬里長城，聞名中外，氣勢磅礴;桂林山水，壯美多姿，山清水秀;西雙版納，中國奇觀，熱帶雨林;青藏高原，世界屋脊，顛峰重疊。

　　24、讓我們用心去傾聽吧!大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音!

　　25、聽!雷公開始出氣了，它使勁地怒吼著，使大自然中的一切都發出了各自的聲音，泉水發出叮叮咚咚的聲音，溪流發出嘩嘩啦啦的聲音，樹木發出沙沙的響聲，所有的聲音都伴著雷聲唱著一首愉快的歌謠，時而高亢，時而婉轉，時而清晰歡快，時而低沉沉重，樹木在打快板，小草在指揮，溪水在唱歌，泉水在敲鑼，所有的生物都釋放出激情。我估計他們永遠不會停下，這美妙的聲音。