①從雪山下來，已是傍晚時分，陽光依然熾烈，亮得晃眼。從很遠的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。

　　②車漸漸駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了梵高，朋友說停車照相吧，這么美麗這么燦爛的向日葵，我們也該作一回向陽花兒了。

　　③秘密就是在那一刻被突然揭開的。

　　④太陽西下，陽光已在公路的西側停留了整整一個下午，它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向，如果向日葵確實有圍著太陽旋轉的天性，應該是完全來得及付諸行動的。

　　⑤ 然而，那一大片向日葵花，卻依然無動于衷，紋絲不動，固執地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽光的親吻。

　　⑥夕陽逼近，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發出純金般的光澤。像是無數面迎風招展的小黃旗，將那整片向日葵的上空都輝映出一片升騰的金光。

　　⑦它寧可迎著風，也不愿迎著陽光么?

　　⑧呵，這是一片背對著太陽的向日葵。

　　⑨那眾所周知的向陽花兒，莫非竟是一個彌天大謊么?

　　⑩究竟是天下的向日葵，根本從來就沒有隨著太陽旋轉的習性，還是雪山腳下的向日葵，忽然改變了它的遺傳基因，成為一個叛逆的例外?

　　⑾或許是陽光的亮度和吸引力不夠么?可在陽光下你明明睜不開眼。

　　⑿難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹。

　　⒀ 也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了，它的花盤，也即腦子里裝了太多的東西，它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。它們背對著太陽的時候，仍是高傲地揚著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。

　　⒁那么，它們一定是一些從異域引進的'特殊品種，被雪山的雪水滋養，變成了向日葵種群中的異類?可當你咀嚼那些并無異味的香噴噴的葵花籽，你還能區分它們么?

　　⒂于是你胡亂猜測：也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合陽光，來驅趕孤獨，權作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?當它們形成了向日葵群體之時，便互相手拉著手，一齊勇敢地抬起頭來了。

　　⒃ 它們是一個不再低頭的集體。當你再次凝視它們的時候，你發現那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽再度升起，一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。

　　⒄當它們的后腦勺終于沉重墜地，那是花盤里的種籽真正熟透的日子。

　　⒅然而你卻不得不也背對著它們，在夕陽里重新上路。

　　⒆雪山腳下那一大片背對著太陽的向日葵，就這樣逆著光亮，在你的影冊里留下了一株株直立而模糊的背影。

　　1.第③段中“秘密就是在那一刻被突然揭開的”中“秘密”指什么?請結合內容談談。

　　2.作者在⑩—⒁段中，對雪山向日葵特點形成的原因進行了一系列猜想，刪去這些內容行嗎?為什么?

　　3.認真揣摩③段，并結合全文，說說作者通過對雪山向日葵的描寫頌揚了什么精神?

　　4.作者發現了雪山向日葵的特性后，進行了深入地反思和再認識。作者“發現——反思”這一認識的過程，對你有什么啟示呢?

　　5.(1)這篇文章主要運用了什么表現手法?(2)文章是如何運用這種表現手法的?

　　參考答案：

　　1.雪山向日葵不是圍著太陽旋轉的。(或：用那個沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽光的親吻。)

　　2.不行。寫這各種猜測，又加以否定，更好地突出了不圍著太陽旋轉是雪山向日葵不盲從、特立獨行、敢于堅持自我的精神。

　　3.頌揚了雪山向日葵不盲從，不諂媚，團結向上，始終如一，堅持自我等精神。

　　4.盲目信從和簡單的概念化，使人遠離真實與真理。(或：只有認真觀察，深入思考，才能抓住事物真諦，得出獨到的見解。)

　　5.象征手法。(或“托物言志”“托物抒懷”)作者用不盲從，不諂媚，團結向上，始終如一，堅持自我等精神的雪山向日葵，象征了具有特立獨行、敢于堅持自我精神的人。

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