有段時間我曾極度痛苦，幾乎不能自拔。
一天，我路過一家半地下室式的菜店，見一美麗無比的婦人正踏著臺階上來——太美了，簡直是拉斐爾《圣母像》的再版!我不知不覺放慢了腳步，凝視著她的臉。因為起初我只能看到她的臉。但當她走出來時，我才發現她矮得像個侏儒，而且還駝背。我耷拉下眼皮、快步走開了。我羞愧萬分……瓦柳卡，我對自己說，你四肢發育正常，身體健康，長相也不錯，怎么能整天這樣垂頭喪氣呢?打起精神來!像剛才那位可憐的人才是真正不幸的人……
我永遠也忘不了那個長得像圣母一樣的駝背女人。每當我牢騷滿腹或者痛苦悲傷的時候，她便出現在我的腦海里。我就這樣學會了不讓自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快卻是從一位老太太那兒學來的。
那次事件以后，我很快又陷入了煩惱，但這次我知道如何克服這種情緒。于是，我便去夏日樂園漫步散心。我順便帶了件快要完工的刺繡桌布，免得空手坐在那里無所事事。我穿上一件極簡單、樸素的連衣裙，把頭發在腦后隨便梳了一條大辮子。又不是去參加舞會，只不過去散散心而已。
來到公園，找個空位子坐下，便飛針走線地繡起花兒來。一邊繡，一邊告誡自己：“打起精神!平靜下來!要知道，你并沒有什么不幸。”這樣一想，確實平靜了許多，于是就準備回家。恰在這時，坐在對面的一個老太太起身朝我走來。
“如果您不急著走的話，”她說，“我可以坐在這兒跟您聊聊嗎?”
“當然可以!”
她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“知道嗎，我看了您好長時間了，真覺得是一種享受。現在像您這樣的可真不多見。”
“什么不多見?’
“您這一切!在現代化的列寧格勒市中心，忽然看到一位梳長辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白麻布裙子，坐在這兒繡花!簡直想象不出這是多么美好的景象!我要把它珍藏在我的幸福之籃里。”
“什么，幸福之籃?”
“這是個秘密!不過我還是想告訴您。您希望自己幸福嗎?”
“當然了，誰不愿自己幸福呀。”
“誰都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎樣才能幸福。我教給您吧，算是對您的獎賞。孩子，幸福并不是成功、運氣、甚至愛情。您這么年輕，也許會以為愛就是幸福。不是的。幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發出的'微笑。我坐在椅子上，看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒，我的心就向您微笑了。我已把這一時刻記錄下來，為了以后一遍遍地回憶。我把它裝進我的幸福之籃里了。這樣，每當我難過時，我就打開籃子，將里面的珍品細細品味一遍，其中會有個我取名為‘白衣姑娘在夏日樂園刺繡’的時刻。想到它，此情此景便會立即重現，我就會看到，在深綠的樹葉與潔白的雕塑的襯托下，一位姑娘正在聚精會神地繡花。我就會想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上;您的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上;您的涼鞋有點磨腳，您就脫下涼鞋，赤著腳;腳趾頭還朝里彎著，因為地面有點涼。我也許還會想起更多，一些此時我還沒有想到的細節。”
“太奇妙了!”我驚呼起來，“一只裝滿幸福時刻的籃子!您一生都在收集幸福嗎?”
“自從一位智者教我這樣做以后。您知道他，您一定讀過他的作品。他就是阿列克桑德拉•格林。我們是老朋友，是他親口告訴我的。在他寫的許多故事中也都能看到這個意思。遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。但這樣的記憶需經過訓練才行。所以我就發明了這個心中的幸福之籃。”
我謝了這位老婦人，朝家走去。路上我開始回憶童年以來的幸福時刻。回到家時，我的幸福之籃里已經有了第一批珍品。
1.作者寫第一次偶遇，在文中的作用是_________________。(2分)
2.第二自然段中包含多組對比，請簡要概括。(3分)
(1)婦人外形： 與 (2)“我”的心理：羨慕與
3.以下對文意理解不正確的一項是 ( )(2分)
A.老太太認為“我”在公園刺繡時呈現出現代都市的時尚美。
B.“那次事件”指的是“我”在菜店與“美麗無比的女人”相遇。
C.“我”是一個容貌俊秀、心地善良卻又多愁善感的姑娘。
D.“我”的“幸福之籃”里第一批珍品是童年以來的美好時刻。
4.老太太對幸福的理解是什么?請用原文作答。(2分)
5.本文不僅敘說了動人的故事，而且教會我們如何編織“幸福的籃子”，那就是 。(2分)
6.親愛的同學們，在你的“幸福之籃”里一定也有許多珍寶，請和我們分享(可寫一件，也可寫一組，80字左右)。(3分)
參考答案：
1 .(2分)為寫第二次相遇鋪墊
2.(3分)(1)貌美(1分)體殘(1分) (2)同情(羞愧、自責)(1分)
3.(2分) A
4.幸福并不是成功、運氣、甚至愛情，幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發出的微笑。
5.(2分)遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。
6.略
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