閱讀理解答題時要聯系上下文作答，答案要盡量與文章具體內容結合，這樣的答案才能做到充分準確。下面我們為大家帶來劉墉《父親的畫面》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
父親的畫面
(劉墉)
①人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。
②最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。
③當然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢，一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的`白雪公主，是從父親買的《兒童樂園》里讀到的，那時候還不易買到這種香港出版的圖畫書，但父親總會千方百計地弄到。尤其是當我獲得小學一年級演講比賽冠軍時，他高興地從國外買回一大箱立體書，每面翻開都有許多小人和小動物站起來。我始終記得其中的畫面，甚至那涂色的方法，也影響了我學生時期的繪畫作品。
④父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長一段時間，每當我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身后……
⑤父親愛票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，后來被母親說：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學蘇三?”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的須發飄，上陣全憑馬和刀……”
⑥父親有我時已經四十多歲，但是一直到他五十一歲過世，頭上連一根白發都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“怎么愈看愈不對勁兒!那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了!”然后她便總是轉過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子!”
⑦是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發現了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
⑧母親說：“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”
⑨ “等它吸飽了，飛不動了，才打得到。”父親笑著說，“打到了，它才不會再去叮我兒子!”
⑩三十二年了，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡…… (有刪改)
【小題1】請用小標題形式完成第②至⑨段所描述的父親的幾幅畫面。(2分)
快樂的溜滑梯
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教我寫毛筆字
教我唱京戲
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【小題2】讀第⑥段，體味畫線句所蘊含的情感。(2分)
【小題3】第⑨段采用了哪些人物描寫方法?有何作用?(2分)
【小題4】試分析結尾段在文章內容和結構兩方面所起的作用。(4分)
【小題5】探究閱讀：對比第②段和第⑤段，面對母親的一“怨”一“說”，父親的態度有何不同?對此談談你的理解。(4分)
《父親的畫面》閱讀答案
【小題1】枕邊講故事(千方百計為我買書)、打蚊子。
【小題1】表現母親對父親的懷念，對丈夫早逝的痛惜;側面表現父親對“我”的愛;表現母親為兒子的成就而自豪，對當年父愛的理解。(只要答對其中的2點即可)
【小題1】采用語言描寫和神態描寫，揭示了父親為何等到蚊子吸足了血才打的原因，表達了父親對兒子的無微不至的關愛。
【小題1】內容上凸現慈祥的父親對“我”的那種無私的愛，也是“我”對父親的深切懷念，點明主旨，深化中心;結構上首尾照應，總結全文。
【小題1】第一次父親堅持自己做法，第二次接受母親意見及時改正。父親不僅愛“我”，而且會愛，善愛;前者父親給了“我”童年的歡悅、樂趣，保護了兒童的天性;后者接受母親意見，有利于孩子性情的培養，重視從小熏陶兒子的男子漢氣質。
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