做閱讀理解可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字?jǐn)?shù)。

　　《牛》原文

　　現(xiàn)在，我對牛是很熟悉的。第一，我就屬牛;第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它。

　　我十歲生日那天，爺爺對我說：“今天是你的生日。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你。”說完，就把一只金色的小銅牛遞給了我。

　　小銅牛好看極了。它有壯實的身骨，穩(wěn)健的腿腳，尖利的特角，靈巧的尾巴。爺爺說：“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅，還時常用來鞭策自己呢!”真的，我意外發(fā)現(xiàn)：那頭牛似乎在用尾巴左右鞭打自已，讓它的四肢更使勁地朝前走。爺爺還說：“牛是踏實苦干的動物，是從不喜歡偷懶的。”我越發(fā)對這只小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在 寫字臺上。

　　從此，每當(dāng)我坐在寫字臺前做作業(yè)、寫日記時，總要看看這自覺、踏實、耐勞的“牛”。

　　兩年過去了。有一天，我又一次坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛，看著，看著，眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面：手中的牛動了起來，走在廣闊的田野里，它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻孔里噴出熱氣，使足勁用椅角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上，讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個同伴，向著同一個方向頑強(qiáng)地前進(jìn)。

　　《牛》閱讀題

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　熟悉——( ) 喜歡——( ) 頑強(qiáng)——( )

　　2.作者眼中的小銅牛是什么樣子?

　　3.用“_________”畫出作者想象的內(nèi)容。

　　這些想象，是作者根據(jù)生活中的牛“( )、( )、( )”這蘭個特點展開的.，從作者的想象中，可以看出他平時很注意( )，如果不熟悉牛的習(xí)性，就不可能有如此( )的想象、細(xì)致的描寫。

　　4.作者寫《牛》這篇文章是因為(在括號里打“√”)

　　(1)對牛很熟悉。( )

　　(2)非常喜愛牛。( )

　　(3)為了贊揚生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。( )

　　5.你對哪種動物比較熟悉?寫一段話，寫出你對它的喜愛之情。(150字以內(nèi))

　　《牛》閱讀答案

　　l.熟知 喜愛 堅強(qiáng)

　　2.壯實的身骨，穩(wěn)健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。

　　3.“手中的牛動起來了……向著同…個方向頑強(qiáng)地前進(jìn)”幾句。

　　自覺 踏實 耐勞 觀察 豐富(或合理)

　　4.(3)√

　　5.“略”

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