小編整理了關(guān)于《牽手》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　女兒很小的時(shí) 候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住那時(shí)的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對(duì)她來說還是龐然大物呢!

　　稍大 的時(shí)候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會(huì)從她的身旁逃之天天我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動(dòng)不靈也妨礙走路我會(huì)冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的 手她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。

　　女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個(gè)頭尖人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進(jìn)她的掌心我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說，我想牽我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執(zhí)地不讓我的手滑開她的手勁多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會(huì)叫喚出聲可我內(nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。

　　我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開我嘴里說著：不要，不要我心里默念著：牽吧，牽吧我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義;女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的。

　　可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子?跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣，那時(shí)候媽媽也該把一切都交給你了從前 你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩(shī)一般夢(mèng)一樣的年華;以后媽媽卻要回贈(zèng)你一段枯萎皺縮的軀干，一個(gè)瑣碎不堪的靈魂到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這 只手嗎，我的孩子，我的女兒?

　　閱讀題：

　　1.題目“牽手”有什么的含義?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說說你的理解(4分)

　　2.文中有三次女兒牽著媽媽手 的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出來，并說說這些細(xì)節(jié)描寫有什么作用?(5分)

　　3.請(qǐng)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要說說你對(duì)下面兩個(gè)句子的理解(4分)

　　(1)媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義，女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)

　　(2)給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著

　　4.試概括說說文章最后兩段表達(dá)了作者怎樣的感情(5分)

　　5.請(qǐng)寫出文中與“我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開”這句話相照應(yīng)的一個(gè)句子(5分)

　　參考答案：

　　1.字面上是指女兒拉著媽媽的手，深一層是女兒在母親的愛和引導(dǎo)下成長(zhǎng)。

　　2.(1)很小時(shí)是拉(纂)著母親的食指;(2)稍大時(shí)用胳膊勾住母親的小臂;(3)十三四歲還把母親的手攥在自己的手心作用：寫出了女兒在母親的牽手中長(zhǎng)大了但仍然愛戀信任母親。

　　3.(1)愛女兒，扶助女兒是做母親的天職;而女兒對(duì)母親的信任和依賴是永遠(yuǎn)不變的(2)女兒對(duì)母親有無比的信任。

　　4.表達(dá)了一位母親對(duì)女兒無盡的愛，愿為女兒付出一切，希望女兒永遠(yuǎn)愛戀和信任母親。

　　5.“可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子?”或“到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒”?

　　四、略　　五、略　　六、略