戲劇是在舞臺上表演的綜合藝術，主要借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造人物形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。戲劇文學是供舞臺演出的腳本，又稱劇本，是與小說、詩歌、散文并列的文學樣式。通常所說的戲劇欣賞，主要指的就是對劇本的欣賞。

　　欣賞戲劇，首先要了解戲劇所展示的戲劇沖突，沖突是怎樣形成的，沖突的性質是什么，進而弄清沖突發展的過程，完整地把握劇本的情節。戲劇沖突，主要指劇本中所展示的人物之間、人物自身以及人與環境之間的矛盾沖突，其中主要表現為劇中人物的性格沖突。《雷雨》第二幕表現出多種人物之間的矛盾沖突，這些沖突表面看來是家庭內部的矛盾，實際上是階級之間的矛盾。魯侍萍與周樸園之間的沖突屬于下層勞動人民與地主階級之間的矛盾沖突；周樸園與魯大海之間的沖突屬于資本家與工人階級之間的矛盾沖突。戲劇沖突主要是社會矛盾的反映，同時也是人物性格發展的必然。

　　欣賞戲劇，其次要把握戲劇語言。語言是構成劇本的基礎。戲劇語言包括人物語言和舞臺說明。劇中人物語言也叫臺詞，包括對白、獨白、旁白等。劇作家通過人物語言來展開戲劇沖突，塑造人物形象，揭示戲劇主題，表達自己對生活的認識。舞臺說明是一種敘述語言，用來說明人物的動作、心理、布景、環境等，直接展示人物的性格和戲劇的情節。第一，要品味個性化的人物語言。所謂個性化，是指受人物的年齡、身份、經歷、教養、環境等影響而形成的個性特點。第二，要品味富有動作性的戲劇語言。動作性包括外部動作和內部動作(內心活動），像周萍打魯大海，他們之間表現為外部動作；魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心情，是內部動作。第三，要品味人物語言中蘊涵的豐富的潛臺詞。好的潛臺詞總是以最少的語言表達最豐富的內容，給人以品味、想象的空間；比如《雷雨》中，魯侍萍聽周樸園“沉吟”“無錫是個好地方”的時候，雖然順著周的話語說“哦，好地方”，但其中包含著豐富的潛臺詞。

　　欣賞戲劇，還要學會欣賞戲劇人物形象。首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的語言；另外，還要隨著劇情的發展，弄清人物性格的發展變化。因為，人物形象是在戲劇沖突的發展中通過戲劇語言來刻畫的；戲劇沖突主要是劇中人物的性格沖突；它為人物性格所決定，同時又是為展示人物性格服務的。因此，要完整地了解一個人物形象，還要弄清在沖突的發展過程中，這個人物形象有無變化，以及有哪些變化。

　　1、根據文意，下列對“戲劇語言”的表述，正確的一項是（ ）（3分）

　　A．戲劇中的人物語言包括對白、獨白、旁白等，這些語言可以用來展開戲劇沖突，直接展示戲劇情節，塑造人物形象。

　　B．劇作家主要通過舞臺說明來塑造人物性格，展示戲劇的情節，揭示戲劇主題，表達自己對生活的認識。

　　C．戲劇語言的動作性有內外之分。《雷雨》中周萍打魯大海，是內部動作；魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心情，是外部動作。

　　D．戲劇中人物語言的潛臺詞，一般是用較少的語言來表達較為豐富的內容，能給人以品味、想象的空間。

　　2、下列理解不符合原文意思的一項是（ ）（3分）

　　A．欣賞戲劇，了解戲劇沖突尤為重要，包括沖突形成的原因與過程，沖突的性質，從而完整地把握劇本的情節。

　　B．戲劇沖突主要有三方面的，一是人物之間的矛盾沖突，二是人物自身的矛盾沖突，三是人與環境之間的矛盾沖突。

　　C．戲劇中受人物的年齡、身份、經歷、教養、環境等影響而形成的具有個性特點的語言，是個性化的人物語言。

　　D．欣賞戲劇的人物形象，首先，要弄清人物性格的發展變化；其次，要抓住人物的主要特征；最后，還要注意人物的語言。

　　3、根據文意，下列理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）

　　A．《雷雨》第二幕開頭的舞臺說明“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”交待了舞臺環境氣氛，烘托了人物情緒，預示著雷雨的到來，也會使讀者或觀眾感到壓抑。

　　B．戲劇和小說都要塑造人物形象，而且都是通過外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫來正面刻畫人物形象的。

　　C．社會上的矛盾沖突有一定的發展過程，一般包括開端、發展、高潮和結局，因此，戲劇中的矛盾沖突也往往有一個發生、發展、激化和解決的過程。

　　D．戲劇中矛盾沖突越尖銳越強烈就越有“戲”看，可以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇，因此劇作家必須想方設法在劇中設置尖銳的復雜的矛盾沖突。

　　參考答案

　　1、D 【A項“直接展示戲劇情節”錯；B項“主要通過舞臺說明”錯；C項“內部”“外部”互調。】

　　2、D 【“首先”應為“最后”，“其次”應為“首先”，“另外”應為“其次”。】

　　3、B 【小說是純文學，有描寫。根據第一段，戲劇“主要借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造人物形象”,戲劇是舞臺綜合藝術，無所謂描寫，即使是戲劇文學即劇本也無所謂描寫，那叫人物語言、舞臺說明。】