①小時候，看到別的父子像朋友一樣相處，我既羨慕又憂傷。
②我在一個家教很嚴的家庭里長大，父親陸天明在外人眼里很溫和，但對我從小就很嚴格，在我的記憶里，父親總是一副忙忙碌碌的樣子，回到家就扎進書房看書、寫作，很少與我交流。從我的童年到青年，父親與我溝通的次數屈指可數，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界。
③ 我從小酷愛文藝，夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導。高中畢業后，我準備報考北京電影學院導演系，但父親堅決反對我的選擇，認為我沒有生活積淀和感受，拍不出什么好電影，還會沾染上自高自大的毛病。他自作主張，為我填報了解放軍國際關系學院的志愿。父親掐斷了我的夢想，為此我對他有了怨言。
④ 大學畢業后，我在國防科工委當了一名翻譯。一次，我路過北京電影學院，發現海報欄里張貼著導演系招收研究生的簡章，我沉睡的夢想再度被激活了。這次，我沒有告訴父親就報考了導演系的研究生。入學考試時，電影學院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話：“導演系研究生很難考，你不替兒子活動活動?”父親斷然拒絕了：“他行，需要我活動嗎?他不行，拉關系又有什么用?”
⑤雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取，但父親的”冷酷”還是讓我心里很不舒服，、我總覺得父親有些自私，過分專注自己的事業，而忽視了我的發展。
⑥ 幾年后，我成為北京電影制片廠的專業導演，因為是新人，我整整3年時間沒有導過一部電影，，那時候，我整天無所事事，常常坐在街頭發呆。此時，父親已經寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本，我很希望父親也能為我寫一個劇本，再利用他的影響力為我尋找投資，，我委婉地暗示過父親，但每次父親都這樣告訴我：“你是個男人，自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設法為子女牽線搭橋，而自己的父親卻對我的事業不聞不問，心里有種難以言說的滋味。
⑦2001 年，我的事業終于迎來了轉機，我導演的電影《尋槍》榮獲國際國內10多項大獎。滿以為父親會表揚我幾句，誰知，父親從電視里看頒獎典禮時，只是淡淡地說： “還行，但需要提高的地方還有很多。”我回敬了父親一句：“在你眼里，我永遠成不了氣候。，”因為話不投機，我與父親吵了起來，很長時間誰也不搭理誰。
⑧2004年9月，就在我執導的電影《可可西里》進行后期制作時，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，仿佛一夜之間，蒼老了很多。
⑨ 料理完始姑的后事，我陪著父親回到北京，此時再看父親，那個威嚴、冷酷的男人竟那么瘦弱無助，我內心五味雜陳……見父親頭發亂了，我打來熱水為他洗頭。這一平常舉動，競讓父親老淚縱橫：“孩子，從小到大爸爸對你很嚴厲，你也許覺得爸爸很冷酷，但爸爸從來都把你的.每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子，是一個父親最大的失職……”
⑩父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我：“你在青藏高原拍攝《可可西里》時，你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病，累得吐血，因擔心你，整夜睡不著，一說起你就淚流滿面。”原來父愛一直伴隨著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦，當讀懂父愛提，我已經30多歲了。
(11)2009年4月16日，我嘔心壢血4年拍攝出的史詩電影《南京!南京!》在央視電影頻道舉行首映式。記者現場連線遠在上海養病的父親。4年來，父親知道我數次闌尾炎發作，昏倒在片場;知道我冒著零下30C左右的嚴寒，一拍攝就是10多個小時……在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：“孩子，4年來你受的苦，我和你媽都看在眼里。”我有太多的話想對父親說，可又不知從何說起.只是向父親深深地鞠了一躬……
(12)這些年來，我一直有個心愿，想與父親合作一部戲。前不久，我把自己的想法告訴了父親，父親高興地說：“孩子，咱們來個約定：爸爸給你寫劇本，你要答應答爸一個條件，把個人問題盡快解決好。”我們父子倆的手緊緊握在一起，我的心頭奔涌著激動和幸福……
(陸川/文，選自《小品文選刊》2015年第1期，有改動)
1.閱讀全文，簡要概括從小到大“我”對父親的態度變化。
對父親有怨言——( )——( )——( )
2.賞析第②段畫線句“淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界”的妙處。
3.結合語境，品味下面句子的描寫方法和作用。
在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：“孩子，4年來你受的苦，我和你媽都看在眼里。”
4.第⑩段中的畫線句“當讀懂父愛時，我已經30多歲了”有什么作用?
5.文中的父愛有什么特點?請舉一個例子談談自己的體會。
《30多歲才懂得父愛》閱讀答案：
1. 覺得父親冷酷自私 不搭理父親(與父親爭吵) 理解父親，激動而幸福
2.運用比喻修辭手法，把父子之間的隔閡比做薄紗，生動形象地表現了父親和兒子之間那種淡淡的難以言狀的隔膜。
3.運用了細節、神態和語言描寫，生動細膩地刻畫了一個用心良苦、關心孩子成長的父親形象，表現了父親對兒子含蓄深沉的愛。
4一方面表現了作者對發現父愛之晚的無限遺憾和愧疚，另一方面突出表現了作者讀懂父愛后的激動和幸福。
5.(略。可從不溺愛和縱容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面來談。
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