做閱讀題要找尋、讀懂文章中核心詞句，關(guān)鍵的詞句。特別是那些體現(xiàn)作者立場(chǎng)觀點(diǎn)、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富的句子。很多段落或文章都是圍繞的一些核心詞句或一個(gè)意思而展開(kāi)。

　　《秋天的黃昏》原文

　　丁立梅

　　城里是沒(méi)有黃昏的。街道的燈，早早亮起來(lái)，生生把黃昏給吞了。

　　鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥(niǎo)的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹(shù)上、花上、草上坐著，直到夜來(lái)叩門(mén)。 而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。

　　選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過(guò)去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛(ài)的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。

　　從河堤往下看，能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡?田野不說(shuō)話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長(zhǎng)，焉有得?焉有失?不遠(yuǎn)處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。

　　還有晚開(kāi)的棉花呢。星星點(diǎn)點(diǎn)的白，點(diǎn)綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會(huì)兒，她終于可以做到從容不迫，稻谷都進(jìn)了倉(cāng)，農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫(huà)。

　　你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門(mén)前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥(niǎo)。玩著玩著，會(huì)睡著了，睡出一身汗來(lái)——棉花太暖和了啊。

　　最開(kāi)心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來(lái)，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來(lái)。那時(shí)，你的世界就那么大，那時(shí)，一個(gè)世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。

　　人生因簡(jiǎn)單因單純，更容易得到快樂(lè)。你有些惆悵，因?yàn)椋F(xiàn)在的你，離簡(jiǎn)單離單純，越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　竟然還見(jiàn)到老黃牛。不多見(jiàn)了啊。人和牛，都老了。他們?cè)诤拥躺希摺Ｉ砩吓S昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽(tīng)，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴?——相依為命，應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。

　　鳥(niǎo)叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來(lái)了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設(shè)防。

　　突然聽(tīng)得有母親的聲音在叫：“小雨，快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑，原來(lái)不管哪個(gè)年代，都有貪玩的孩子。

　　周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽(yáng)，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來(lái)，炒了吃。(選自《語(yǔ)文周報(bào)》讀寫(xiě)版2013年第35期)

　　《秋天的黃昏》閱讀答案

　　16.本文寫(xiě)景以什么為序?請(qǐng)找出表明順序的詞或短語(yǔ)。(3分)

　　16.答案：以空間方位為序;河堤--從河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村莊在田野盡頭。

　　評(píng)分：共3分。第一問(wèn)1分，第二問(wèn)2分。意思對(duì)即可。

　　17.說(shuō)說(shuō)文章第1段中“街道的燈，早早亮起來(lái)，生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義。(3分)

　　17.答案：“吞”寫(xiě)出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文寫(xiě)鄉(xiāng)下的黃昏形成對(duì)比。

　　評(píng)分：共3分。意思對(duì)即可。

　　18.文章第7、8段插敘了童年時(shí)關(guān)于棉花的回憶，有什么作用?(3分)

　　18.答案：用聯(lián)想手法，回憶美好童年，贊美秋天帶來(lái)的收獲和對(duì)母親的懷念。

　　評(píng)分：共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。言之成理即可。

　　19.文章很多句子富有詩(shī)意美。請(qǐng)賞析第7段中“你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥(niǎo)”這句話。(從修辭和表達(dá)效果兩方面入手)(3分)

　　19.答案：修辭手法：比喻;表達(dá)效果：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了棉花的潔白與柔軟，以及童年的歡愉。

　　評(píng)分：共3分。修辭手法1分，表達(dá)效果2分。意思對(duì)即可。

　　20.秋天的黃昏富有詩(shī)情畫(huà)意。文章第3段作者認(rèn)為“而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿”。這是為什么?(3分)

　　20.答案：因?yàn)榍锾斓狞S昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛(ài)的老祖母，可以止息疲憊奔波的心;繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計(jì)較得失;晚開(kāi)的棉花可以幸福一個(gè)世界。

　　評(píng)分：共3分。意思對(duì)即可。