從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關(guān)注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養(yǎng)對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養(yǎng)學習語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進入學習語文的嶄新境界。
美麗的橋
①很久以前，一直和睦地生活在相毗鄰的兩個莊園的一對親兄弟陷入了一場糾紛，這是40年來兩兄弟之間首次發(fā)生紛爭。
②在這40年當中，他們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ绮⒓绲匦燎趧谧髦灿棉r(nóng)業(yè)機具，互換豐收果實。可是這種漫長而有益的合作突然停止了，原因是發(fā)生了一起小誤會，結(jié)果發(fā)展到了反目成仇的地步。
③一天上午，有人敲開了哥哥家的大門，一個身背木匠工具的人對哥哥說：“我正在找活干，如果您的莊園需要修繕，我可以幫助您。”“是的，我這里正需要你。”哥哥回答說。
④哥哥說：“你瞧，在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間還是一個美麗的大牧場，但是，前幾天我弟弟用推土機開了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間。”
⑤“他這樣對待我，我要給他點顏色看看。你看到糧倉旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄，此后我永遠都不想見到他了!”哥哥說道。
⑥木匠對哥哥說：“我懂了。請給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計會使您滿意的。”
⑦哥哥幫助木匠準備完所有的材料后，離開了莊園，忙別的去了。
⑧木匠一整天都在忙碌著，又是測量，又是鋸木頭，又是釘釘……日落時分;當哥哥回來時，木匠已經(jīng)干完了活。這時，哥哥驚得目瞪口呆，因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄，而是一座小橋，一座穿過小溪連通兩個莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽的余輝中，精美得簡直就像一件藝術(shù)品。
《美麗的橋》閱讀及答案《美麗的橋》閱讀及答案⑨這時，哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過來，抱住哥哥說：“你真?zhèn)ゴ?在我做了對不起你的事之后，你卻建造了一座美麗的橋……”
⑩當兩兄弟重歸于好的'時候，他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具。“請等一下，”哥哥對木匠說，“我這里還有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑著回答：“對不起，我倒是很愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造。”
《美麗的橋》閱讀題：
1.這座橋之所以是“美麗的”，有兩方面的原因：
一是______;二是______。(3分)
2.結(jié)合語境，解釋文段⑤中加點詞語的意思。(2分)
顏色：
3.兩兄弟的哪些做法表明他們已不再和睦友愛?請簡要概括。(3分)
4.文中有一句話點明了木匠已有主見，他要造一座橋，這句話是“____”(2分)
5.你怎樣理解文段⑩中劃線句子的含義?請結(jié)合全文簡要概括木匠這一人物形象的特點。(4分)
《美麗的橋》閱讀答案
1.(外觀美)它精美得像一件藝術(shù)品(1分)它凝聚木匠的智慧和心愿，化解了兩兄弟之間的矛盾(2分)
2.顯示給弟弟看的厲害的行為 (2分)
3.弟弟用推土機在兩個莊園中間開了一條渠(1分)哥哥讓木匠造圍欄(1分) 語言簡要而準確(1分)(本題共3分)
4.我的活計會使你滿意的 (2分)
5.木匠不愿留在哥哥的莊園里(1分)他還要到別的地方去幫助別人(1分)聰明智慧(1分)樂于助人(1分)(本題共4分)
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