①那年，當(dāng)她背著母親縫的花書包，走在上學(xué)的路上時(shí)，最怕聽到別人指著她這樣說：“這是誰家丫頭?”“她呀，就是老街十字路口修鞋女人家的……”

　?、诓恢趺椿厥拢?ldquo;修鞋女人”幾個(gè)字，讓她感覺那么刺耳。于是，每天放學(xué)，寧肯多繞兩條街，也絕不肯路過母親的修鞋攤。

　　③有一次，下了很厚的雪，路滑，她只好走老街。母親看到她，笑瞇瞇摸出幾枚硬幣說：“丫頭，快去買個(gè)烤紅薯!”她看看母親那雙手，干裂，黝黑，手指上還纏著層層膠布。心里驀然一疼，就將那溫?zé)岬挠矌牛址呕亓说厣夏莻€(gè)破舊的錢箱。

　?、苣赣H忽然又發(fā)現(xiàn)，她的雪地靴開線了，趕快拿出工具說：“來，媽幫你縫一縫。”說著，就要?jiǎng)邮譃樗摰粞プ印＞驮谶@時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來，她慌忙推開母親說：“我自己會縫，不用你管!”轉(zhuǎn)身跑掉了。

　?、萃砩?，她坐在燈下，笨拙地拿著針線，嘗試著把裂開的靴子縫起來，幾次扎疼了手指，卻還是縫不成。母親默默坐在一邊，一句話也沒說。第二天早晨，她起床，看到地上擺了一雙嶄新的靴子，桔黃色，那么溫暖。

　?、?小學(xué)畢業(yè)前夕，學(xué)校要開家長會。她找到老師，謊稱自己感冒，請了病假。回到家里，卻看到母親正蹲在地上，將雙手泡在臉盆里，用肥皂反復(fù)搓著?？吹剿貋?，母親笑著說：“瞧我這雙手，每天擦鞋油，怎么也洗不干凈了!”說著，母親又指著指陽臺說：“我聽別人說，明天要開家長會。我穿這條裙子，你看行不行?”

　?、咚?，盡管那條裙子款式老舊，卻是母親最好的一件衣服，平時(shí)很少舍得穿。她咬咬牙，慢吞吞地說：“我請了假，明天不用去了……”趁母親發(fā)愣，她借口要寫作業(yè)，趕快逃回了自己的房間。因?yàn)椋且呀?jīng)被母親用掉了小半塊的肥皂，那白嘩嘩的肥皂沫，讓她感覺那么刺眼。

　　⑧上中學(xué)了，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，她本來可以回家吃飯，母親卻催著她辦了飯卡，讓她中午在學(xué)校吃飯，還說自己找了份工作，路遠(yuǎn)，不能按時(shí)回來。她聽了，忽然如釋重負(fù)。

　　⑨ 那年的冬天，母親總是早出晚歸，人也瘦了很多。彼時(shí)的她，正忙著熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的同學(xué)，對母親的變化，竟絲毫沒有察覺。直到那天，學(xué)校臨時(shí)放假，她提前回家。打開家門，聽到母親的臥室里，傳出劇烈的咳嗽聲。接著，是姨媽那熟悉的聲音：“老姐，你在老街呆得好好的，干嗎要換那么遠(yuǎn)的地方去修鞋?可憐我姐夫去得早，孩子又小，指望誰來心疼你……”

　　⑩她驀然愣?。涸瓉恚^新的工作，僅僅是一個(gè)謊言，母親只不過是跑到更遠(yuǎn)的地方去修鞋了，自己小小的虛榮心，竟造成了這樣嚴(yán)重的后果!

　　11五歲那年父親病逝，好好的家仿佛塌了天，因?yàn)闆]文化，更因?yàn)闆]有本錢，為了生存，母親選擇修鞋這個(gè)行當(dāng)，也實(shí)在是無奈之舉。怕母親難堪，她不想拆穿這個(gè)秘密，躲回自己的小屋，無聲地抽泣起來。

　　12初二那年暑假，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的她，天天為一群小學(xué)生補(bǔ)課。拿到報(bào)酬的那天，她跑去買了一輛嶄新的人力三輪車，有了它，就可以裝下母親修鞋所用的全部家當(dāng)，再也不用把工具箱捆在那輛破舊的自行車上。她知道，擁有一輛這樣的三輪車，一直是母親的夢想。

　　13她把車子騎回家，笑著對母親說：“以后，這可就是您的專車了!還有，別再走那么遠(yuǎn)，還是回到老街來修鞋吧……”話說了一半，她就哽咽得說不下去。母親愣了愣，忽然也淚流滿面……

　　1、請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什么事。(3分)

　　2、結(jié)合全文，說說題目“母親的秘密”的作用。(3分)

　　3、她為什么“心里驀然一疼，就將那溫?zé)岬挠矌牛址呕亓说厣夏莻€(gè)破舊的錢箱”?這樣寫的目的是什么?(4分)

　　4、說說第13段中畫橫線句子的含義。(2分)

　　5、文中的母親是一個(gè)什么樣的形象?請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡要分析。(寫出兩個(gè)主要的方面即可)(4分)

　　參考答案：

　　1、為了顧及女兒的面子，以擺攤修鞋為生的母親謊稱自己找了份路遠(yuǎn)的工作，其實(shí)是跑到更遠(yuǎn)的地方去修鞋。她知道后深受感動，她用自己為小學(xué)生補(bǔ)課所得為母親買了一輛三輪車，圓了母親的夢。

　　2、(1)她母親為了她跑到更遠(yuǎn)的地方修鞋，點(diǎn)明了故事中的人物，概括了文章主要內(nèi)容。(2)設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(3)作為文章線索。

　　3、因?yàn)樗吹?ldquo;母親那雙手，干裂、黝黑，手指上還纏著層層膠布”，心疼母親，彰顯出她性格上善解人意、懂事的一面，為下文寫她對母親態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。

　　4、看到女兒為自己買來夢想中的三輪車，為女兒的體貼而驚喜流淚，也為女兒理解自己，不再嫌棄自己修鞋而欣慰流淚。

　　5、(1)勤勞儉樸：母親起早貪黑地幫別人修鞋賺錢養(yǎng)家供她上學(xué)，雙手干裂、默默，還纏著層層膠布，自己卻連一件好衣服也沒有。(2)善解人意，愛女兒：知道女兒因?yàn)樽约盒扌员皶r(shí)主動跑到更遠(yuǎn)的地方去修鞋。