（二）古代詩歌閱讀（10分）

　　閱讀下面這首詩歌，完成8-9題（10分）

　　南海旅次

　　曹松

　　憶歸休上越王臺，歸思臨高不易裁。為客正當無雁處，故因誰道有書來?

　　城頭早角吹霜盡，郭里殘潮荔月回。心似百花開未得，年年爭發(fā)被春催。

　　8、這首詩以什么為結構線索?是怎樣表達作者感情的?(5分)

　　9、最后一聯(lián)哪個字用得好?說說理由。(5分)

　　試題答案：

　　8、作者以翻騰起伏的思緒(歸思)作為全詩的線索。著力突出登高、家信、月色、春光在作者心中激起的反響，來表現(xiàn)他羈留南海的萬縷歸思(鄉(xiāng)思)。

　　9、“催”字用得好。“催”為催促，這里是春風催促花兒開放的意思。詩人以含苞待放的百花比喻處予抑制狀態(tài)的'歸心，進面表現(xiàn)每到春天他的心都受到刺激，引起歸思泛濫，那就像被春風催開的百花，竟相怒放，不由自主。比喻出人意表，生動貼切．表現(xiàn)歸思的紛亂，強烈、生生不已、難以遏制。(意思對，分析合理即可)

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