陶公柳，本是一種很普通的大眾樹木，但它早已融合到中華歷史文化之中，歷盡千年滄桑卻依然美麗。以下是小編J.L分享的《江南陶公柳》閱讀答案，更多雜文閱讀歡迎訪問YJBYS文學(xué)網(wǎng)。

　　江南陶公柳(11分)

　　①早春二月，乍暖還寒，江南陶公柳率先從嚴(yán)冬中蘇醒過來，最早報送春的信息。

　　②江南陶公柳，生長在鄂州城區(qū)環(huán)洋瀾湖畔，宛如一條柔媚的綢帶纏繞在幾千米的長堤上。早春時節(jié)，柳芽初萌，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在大小樹枝上，嫩芽在蒙蒙細(xì)雨里舒展，彌漫 著別樣的柔情;初生的柳葉，色澤嫩黃，漸變漸濃，變成翠綠色;柳葉細(xì)長，猶如美人的 秀眉;柳條輕拂，表達(dá)出綿綿的情意。

　　③漫步在陶公柳林間，沉醉在圣潔的山水中，我仿佛看到晉武昌(今鄂州)太守陶侃正向我們款步走來。他雖身居高位，但決不居功自傲、養(yǎng)尊處優(yōu)，始終克勤克儉，以愛民和清廉流芳后世。他在征戰(zhàn)生涯的41年中，有30年是在鄂州度過的。在鄂州期間，他曾帶領(lǐng)官吏和百姓植樹造林，在武昌城四周廣植柳樹。“陶公柳”、“武昌柳’’之名由此而來。唐代詩人錢起在《晚泊武昌》中云：“晚泊武昌岸，津亭疏柳風(fēng)。數(shù)株曾手植，好事憶陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中云：“殘凍因風(fēng)解，新正度臘開。行看武昌柳，仿佛映樓臺。”千百年來，陶公柳經(jīng)南北隋唐之風(fēng)，沐宋元明清之雨，綠染千年古城，煥發(fā)人文光芒。

　　④陶公柳，是堅(jiān)韌的樹木。它適應(yīng)力強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒酷熱，不畏水澇干旱，即使被害蟲咬光葉子，被烈焰燒焦樹冠，甚至被雷電攔腰劈斷，只要春風(fēng)一吹，那深埋于地下的根須，便破土發(fā)芽。初春之際，冰凍剛解，春寒料峭，它頑強(qiáng)地吐露出芽苞，率先向人們報告春天來臨的消息。

　　⑤陶公柳，是寬容的樹木。在一棵棵、一排排陶公柳下，有草坪、月季、小黃楊等，

　　它們和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，共同抗擊嚴(yán)寒酷暑。

　　⑥ 陶公柳，是質(zhì)樸的樹木。它沒有松柏之風(fēng)、翠竹之節(jié)，也不像臘梅暗香浮動、牡丹婀娜嬌艷。它質(zhì)樸無華，恬靜淡泊，不事張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)。它渾身是寶：枝條可制成柳籃、柳筐和柳箱等，樹干可加工成桌、椅、床、柜等家具，具有很高的經(jīng)濟(jì)價值;葉、莖、皮、根皆可入藥，具有很高的醫(yī)藥價值;它可以凈化空氣，綠化環(huán)境，使青山常在、碧水長流，具有良好的環(huán)保價值。

　　⑦陶公柳，本是一種很普通的大眾樹木，但它早已融合到中華歷史文化之中，歷盡千年滄桑卻依然美麗。

　　⑧陶公柳是鄂州的象征，我愛江南的陶公柳。

　　【小題1】簡述“陶公柳”這個名稱的來歷。(2分)

　　【小題2】第②段文字運(yùn)用了哪些修辭方法?并分析其作用。(3分)

　　【小題3】文章第③段引用古人吟詠“陶公柳”的詩句有什么作用? (3分)

　　【小題4】“陶公柳”具有怎樣的品格?請簡要概括。(3分)

　　答案

　　【小題1】晉代陶侃在武昌(今鄂州)期間帶領(lǐng)官吏和百姓廣植柳樹(1分)，人們?yōu)榱司拺?紀(jì)念)他(1分)，把他所種的柳樹稱為陶公柳。

　　【小題2】這段文字運(yùn)用了比喻、擬人的修辭方法(兩點(diǎn)各1分)，生動形象地描繪了早春陶公柳的景物特征(或抒發(fā)了對陶公柳的喜愛之情，給人以美的享受)(1分)。

　　【小題3】印證“陶公柳”(“武昌柳)”的名稱由來已久;增加文章的文化內(nèi)涵;贊美了“陶公柳”(“武昌柳”)的風(fēng)姿;表達(dá)了對陶公的懷念之情。(任答三點(diǎn)各1分)

　　【小題4】陶公柳具有堅(jiān)韌、寬容和質(zhì)樸的品格。(三點(diǎn)1分)

　　解析

　　【小題1】學(xué)會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學(xué)會從原文中找出相應(yīng)答案。

　　【小題2】了解常用的修辭手法的特點(diǎn)，并明確其修辭手法的表達(dá)作用。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。

　　【小題3】了解引用修辭的特點(diǎn)，聯(lián)系文章內(nèi)容理解引用的具體作用。

　　【小題4】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和描寫對象的性格特征。