溫恢字曼基，太原祁人也。父恕，為涿郡太守，卒。恢年十五，送喪還歸鄉(xiāng)里，內(nèi)足于財(cái)。恢曰：“世方亂，安以富為？”一朝盡散，振施宗族。州里高之，比之郇越①。舉孝廉，為廩丘長(zhǎng)，鄢陵、廣川令，彭城、魯相，所在見稱。入為丞相主簿，出為揚(yáng)州刺史。太祖曰：“甚欲使卿在親近，顧以為不如此州事大。故書云：‘股肱良哉，庶事康哉。’得無當(dāng)?shù)檬Y濟(jì)為治中輔卿邪？”時(shí)濟(jì)見為丹楊太守，乃遣濟(jì)還州。又語張遼、樂進(jìn)等曰：“揚(yáng)州刺史曉達(dá)軍事，動(dòng)靜與共咨議。”建安二十四年，孫權(quán)攻合肥，是時(shí)諸州皆屯戍。恢謂兗州刺史裴潛曰：此間雖有賊不足憂而畏征南方有變今水生而曹仁縣軍無有遠(yuǎn)備關(guān)羽驍銳乘利而進(jìn)必將為患于是有樊城之事。詔書召潛及豫州刺史呂貢等，潛等緩之。恢密語潛曰：“此必襄陽(yáng)之急欲赴之也。所以不為急會(huì)者，不欲驚動(dòng)遠(yuǎn)眾。一二日必有密書促卿進(jìn)道，張遼等又將被召。遼等素知王意，后召前至，卿受其責(zé)矣！”潛受其言，置輜重，更為輕裝速發(fā)，果被促令。遼等尋各見召，如恢所策。文帝踐阼，以恢為侍中，出為魏郡太守。數(shù)年，遷涼州刺史，持節(jié)領(lǐng)護(hù)羌校尉。道病卒，時(shí)年四十五。詔曰：“恢有柱石之質(zhì)，服事先帝，功勤明著。及為朕執(zhí)事，忠于王室，故授之以萬里之任，任之以一方之事。如何不遂，吾甚憫之！”賜恢子生爵關(guān)內(nèi)侯。生早卒，爵絕。 （節(jié)選自《三國(guó)志》）

　　【注】①郇越：古代的賢者。

　　4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A.今水生而曹仁縣軍 縣軍：縣里的軍隊(duì) B.如恢所策 所策：所謀劃的

　　C.文帝踐阼 踐阼：登上皇位 D.恢有柱石之質(zhì) 柱石：擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的人

　　【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生理解文言實(shí)詞在文中的含義的能力，能力層次為B級(jí)（理解）。

　　【答案和解析】答案： A 解析：縣軍：即“懸”軍，深入敵境的孤軍

　　【思路點(diǎn)撥】推斷文言實(shí)詞的方法:（1）記憶解詞法。識(shí)記是理解的基礎(chǔ)，課本出現(xiàn)的常用文言文實(shí)詞的基本詞義一定要牢記，在考試過程中才能將知識(shí)遷移，轉(zhuǎn)化為能力。（2）語境解詞法。詞不離句，句不離篇。詞的多個(gè)義項(xiàng)只有在語境中才能得到過濾，沒有語境，有時(shí)便無法分析詞的含義。推斷詞語含義，要結(jié)合句子本身的語言環(huán)境，有時(shí)甚至要通觀整段文字、整篇文章的大語言環(huán)境。另外，文言實(shí)詞重點(diǎn)還在于平時(shí)的分類積累、記憶，以上方法只能是同學(xué)們?cè)谟洃洸焕巍⒛媚蟛粶?zhǔn)的時(shí)候，嘗試運(yùn)用。

　　5.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A.此間雖有賊不足憂/而畏征南/方有變/今水生而曹仁/縣軍無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳乘利/而進(jìn)必將為患。

　　B.此間雖有賊不足憂/而畏征南方有變/今水生而曹仁/縣軍無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳乘利而進(jìn)/必將為患。

　　C.此間雖有賊/不足憂/而畏征南方有變/今水生而曹仁縣軍/無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳/乘利而進(jìn)/必將為患。

　　D.此間雖有賊/不足憂/而畏征南方有變/今水生而曹仁縣軍/無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳/乘利而進(jìn)必將為患。

　　【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生文言閱讀與斷句的能力，能力層級(jí)為E級(jí)（運(yùn)用）。

　　【答案和解析】答案：C 解析：此間雖有賊，不足憂，而畏征南方有變。今水生而曹仁縣軍，無有遠(yuǎn)備。關(guān)羽驍銳，乘利而進(jìn)，必將為患。判斷的關(guān)鍵：1、“畏”的賓語；2、“縣”通“懸”，“縣軍”為“曹仁”的謂語；3、“乘利而進(jìn)”的主語

　　【思路點(diǎn)撥】在讀懂全文，了解所點(diǎn)斷文章的大致內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過找名詞與動(dòng)詞來組句，先斷開能斷的句子。如果是敘述性的文章，就要弄懂故事的基本情節(jié)；若有人物對(duì)話，就要弄清誰與誰對(duì)話，講的什么話。如是說理性文章，則要弄明白談了哪些問題，表明了怎樣的觀點(diǎn)。同現(xiàn)代漢語語法一樣，古文中的主語、賓語一般是名詞（代詞），謂語多是動(dòng)詞，主語、謂語與賓語是句子的主干，而謂語是句子的核心。因此，抓住謂語動(dòng)詞，分析動(dòng)詞與它前后詞語之間的關(guān)系，就能正確斷句。

　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A.溫恢一向樂善好施，家里很是富有，但他把錢財(cái)分給了宗族，受到人們的尊敬和愛戴。

　　B.溫恢很有軍事謀略。曹操曾經(jīng)對(duì)自己的手下說，遇到事情可以多和溫恢商量再做定奪。

　　C.溫恢很有遠(yuǎn)見。他能夠準(zhǔn)確地判斷出曹仁將要受到關(guān)羽的攻擊而提醒兗州刺史，后來果如他所料。

　　D.溫恢能夠清楚地知道曹操的用意，所以給裴潛提建議，讓他加快行程，裴潛接受了他的建議，所以，沒有受到責(zé)罰。

　　【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，能力層次為C（分析綜合）。

　　【答案和解析】答案：A 解析：溫恢不是一向樂善好施，他是看到國(guó)家將要發(fā)生變亂，認(rèn)為聚集財(cái)富是沒有用處的

　　【思路點(diǎn)撥】此類題一般以選擇題的形式考查，選項(xiàng)按原文順序，依次對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析、概括，其中一個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng)的錯(cuò)誤設(shè)置有隱蔽性和迷惑性，它往往在大體正確的前提下設(shè)置一些與原文時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件不符的內(nèi)容、詞語。做題時(shí)要仔細(xì)推敲，認(rèn)真比對(duì)。此類題目選擇肢中設(shè)錯(cuò)類型可分為信息錯(cuò)位、錯(cuò)解詞語、強(qiáng)加因果（或因果倒置）、無中生有、顛倒是非將文中未然的信息說成必然等。解題時(shí)考生應(yīng)審準(zhǔn)題干，依文索義，正確分析。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

　　（1）甚欲使卿在親近，顧以為不如此州事大。（5分）

　　（2）此必襄陽(yáng)之急欲赴之也。所以不為急會(huì)者，不欲驚動(dòng)遠(yuǎn)眾。（5分）

　　【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生理解并翻譯文中的句子的能力，能力層次為B級(jí)（理解）。

　　【答案和解析】答案：（1）（我）非常想讓你留在我身邊，只不過認(rèn)為沒有揚(yáng)州的事情重要。

　　（2）這一定是襄陽(yáng)的急難，想要讓眾將前往，不下令讓眾將緊急前往的原因是不想驚動(dòng)遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。

　　解析：（1）采分點(diǎn)：省略（我）、“甚”非常，“親近” 我身邊，“顧”只，“以為”認(rèn)為。每點(diǎn)1分）

　　（2）采分點(diǎn)：“必”一定，（襄陽(yáng)之）“急”急難，赴（使動(dòng)）、所以（……的原因）、遠(yuǎn)眾（名詞）。每點(diǎn)1分。

　　【思路點(diǎn)撥】文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。

　　【參考譯文】

　　溫恢字曼基，是太原郡祁縣人。父親溫恕，任涿郡太守，去世的時(shí)候，溫恢十五歲，送喪回鄉(xiāng)，家里十分富有。溫恢說：“世上剛剛開始大亂，要這么多錢有什么用呢？”一下子把家財(cái)全部散出給自己宗族的人，幫助他們振興家業(yè)。州里認(rèn)為他的作法高尚，把他同州里的先賢郇越相比。溫恢被推舉為孝廉，作過廩丘縣長(zhǎng)，鄢陵、廣川縣的縣令，彭城、魯城的相，所在的地方對(duì)他有好評(píng)。又入朝作丞相主簿，出任揚(yáng)州刺史。太祖曹操對(duì)他說：“我非常愿意讓您在我身邊做事，但又認(rèn)為揚(yáng)州的事情更為重要。《尚書》上說‘十分親近且辦事得力的大臣如果良好，那么諸事都會(huì)安寧’。是不是需要讓蔣濟(jì)來?yè)?dān)任治中輔助您呢？”當(dāng)時(shí)蔣濟(jì)正任丹楊太守，于是便下令讓他回到揚(yáng)州。曹操又對(duì)將軍張遼、樂進(jìn)等人說：“揚(yáng)州刺史溫恢通曉軍事，進(jìn)退要和他共同商議。”建安二十四年（219），孫權(quán)統(tǒng)兵攻打合肥。那時(shí)候各州都屯兵守衛(wèi)，溫恢對(duì)兗州刺史裴潛說：“這里雖然有賊兵，但還構(gòu)不成威脅，所害怕的是曹仁的征南部隊(duì)遭遇變故。現(xiàn)在洪水已經(jīng)來了，而曹仁讓孤軍深入敵境沒有防備。關(guān)羽驍勇善戰(zhàn)，率領(lǐng)精銳部隊(duì)，借著地利進(jìn)攻，一定會(huì)造成禍害。”后來果然有水淹樊城的事。朝廷下詔書征召裴潛以及豫州刺史呂貢等人，裴潛等人拖延不動(dòng)。溫恢秘密地對(duì)裴潛說：“這一定是襄陽(yáng)危急，要讓你們趕去支援。之所以沒有大張旗鼓急著讓你們聚集，是因?yàn)槌⒉辉阁@動(dòng)遠(yuǎn)處的部隊(duì)。一兩天內(nèi)一定會(huì)有密書催促你們上路，張遼等人也會(huì)被召去援助，他們一向知道魏王的心思，一定會(huì)后召先到，您可就要受責(zé)備了！”裴潛聽從了溫恢的話，放棄了輜重，讓部下改換輕裝迅速出發(fā)。果然接到了催促進(jìn)軍的命令，張遼等人不久也分別被征召，完全像溫恢所預(yù)料的那樣。魏文帝即位，用溫恢為侍中，又出京擔(dān)任魏郡太守。過了幾年，升任涼州刺史，又持著朝廷的節(jié)鉞領(lǐng)受護(hù)羌校尉的職務(wù)，赴任途中病死，死時(shí)四十五歲。文帝發(fā)布詔書說：“溫恢有支撐社稷的素質(zhì)，為先帝做事，勞苦功高；為朕辦事，能夠忠于王室，所以把萬里以外的重任委托給他，讓他執(zhí)掌一個(gè)方面的大事。為何不能壽終正寢，我非常悲痛！”文帝賜予他兒子溫生關(guān)內(nèi)侯的爵位，溫生死得早，爵位便斷絕了。