閱讀下文，完成17－21題(16分)

　　梁惠王曰：“晉國，天下莫強焉，叟之所知也。及寡人之身，東敗于齊，長子死焉；西喪地于秦七百里；南辱與楚。寡人恥之，愿比①死者一灑之，如之何則可？”

　　孟子對曰：“地，方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨。壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上。可使制②梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。”

　　“彼奪其民時，使不得耕耨以養其父母，父母凍餓，兄弟妻子離散，彼陷溺其民。王往而征之，夫誰與王敵？故曰：仁者無敵。王請勿疑。”

　　[注釋]①[比]為。②[制]通“掣”。

　　17．解釋下列句中加點的詞。(4分)

　　(1)長子死焉（ ） (2)壯者以暇日修其孝悌忠信（ ）

　　(3)薄稅斂（ ） (4)彼奪其民時（ ）

　　18．解釋下列“以”字在句中的意思或作用。(4分)

　　(1)方百里而可以王（ ） (2)壯者以暇日修其孝悌忠信（ ）

　　(3)入以事其父兄（ ） (4)夫誰以王敵（ ）

　　19．對“如之何則可”理解正確的一項是( ) (2分)

　　A．如果他怎么了就可以了呢? B．如此的話他為何就允許了呢?

　　C．對此事怎樣就可以了呢? D．對它為何就可以了呢?

　　20．下列與“東敗于齊”中的“于”用法相同的一項是( ) (2分)

　　A．西喪地于秦七百里 B．南辱于楚 C．王如施仁政于民 D．恥學于師

　　21．翻譯。(4分)

　　(1)愿比死者一灑之。______________________________________________________________

　　(2) 可使制梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。__________________________________________________

　　參考答案：

　　三、閱讀下文，完成17－21題(16分)17． (1)兼詞，于之，在這件事上 (2)學習 (3)減少、減輕 (4)改變(4分) 18． (1)憑，憑靠 (2)在 (3)連詞，表目的 (4)與(4分) 19．C (“如……何”為固定句式，譯為“對……怎么樣”) (2分) 20．B (二者均表“被動”東面被齊打敗，南面被楚侮辱；或二者均表“介出對象”東面戰敗于齊國，南面受辱于楚國) (2分) 21．(1)愿意為死者洗刷全部的恥辱(得分點：①一：全部②灑：滌也) (2分) (2)可以使他們(壯者)拿著木棒來打擊秦楚的堅甲利兵(得分點：①“使”后省略的賓語要譯出②制：通“掣”chè，提掣，拿著) (2分)

　　【參考譯文】：

　　梁惠王說：“晉國，天下沒有比它更強的國家了，您老是知道的。到了我的身上，東面被齊國打敗，長子死在這場戰爭上；西面喪失了七百里疆土給秦國；南面被楚國侮辱。我以之為恥，愿意為死者洗刷全部的恥辱，對這事怎樣就可辦到呢？

　　孟子答道：“擁有方圓百里的土地就能稱王。大王如能對民眾施行仁攻，減省刑罰、減少賦稅，深耕土壤、清除雜草；青壯年在空閑時修習孝悌忠信的道理，在家用這些道理來事奉父兄，出外用來事奉尊長， (這樣)就能使他們拿著木棒來打擊秦是的堅甲利兵了。那些國家侵奪民眾的農時，使他們不能耕種農田來養活自己的父母，父母挨凍受餓，兄弟、妻兒離散。那些國家使他們的百姓陷入困境，你大王去討伐他們，誰能與大王對抗呢？所以說仁者是無敵的，希望大王不要對此懷疑! ”